Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия. Обсуждение актуальности проблемы терроризма в современном мире, просмотр короткого видеоролика о последствиях террористических актов. Краткий инструктаж по правилам поведения во время игры. Акцентирование внимания на важности уважительного отношения друг к другу и соблюдения конфиденциальности.

Мини-лекция с элементами дискуссии: определение терроризма, его причины и виды, исторические примеры. Разбор понятий «экстремизм», «радикализм» и их связи с терроризмом. Обсуждение методов вербовки и пропаганды, используемых террористическими организациями. Предоставление информации о последствиях терроризма для общества и отдельных людей.

Участники делятся на команды и решают ситуационные задачи, моделирующие различные сценарии террористических угроз (например, подозрительный предмет в общественном месте, угроза взрыва по телефону, нападение на школу). Каждая команда разрабатывает план действий и представляет его на обсуждение. Учитель и приглашенный эксперт (представитель правоохранительных органов) комментируют предложенные решения, указывают на ошибки и дают рекомендации.

Составление ролей (потерпевшие, спасатели, полиция, свидетели). Участники моделируют ситуацию, например, эвакуацию из здания при угрозе взрыва или оказание первой помощи пострадавшим. В ходе игры оценивается скорость реакции, правильность действий и способность работать в команде. Важно уделить внимание психологической поддержке «пострадавших».

Краткий инструктаж по оказанию первой помощи при травмах, ожогах, кровотечениях и других последствиях террористических актов. Демонстрация приемов на манекене под руководством медицинского работника. Практическая отработка навыков перевязки ран, наложения жгутов и проведения сердечно-легочной реанимации. Памятки по оказанию первой помощи.

Обсуждение полученных знаний и навыков, проведение анкетирования. Ответы на вопросы участников. Подчеркивание важности бдительности и ответственности за личную безопасность. Выражение благодарности участникам за активное участие и сотрудничество. Акцент на том, что в случае опасности необходимо обращаться к взрослым и в правоохранительные органы.