Приветствие участников. Создание атмосферы доверия и сотрудничества. Обсуждение актуальности темы травматизма, статистика травм среди детей. Вовлечение участников в обсуждение, например, вопросом: «Какие опасные ситуации чаще всего встречаются в вашей жизни?» Подчеркивается, что предотвратить травму легче, чем её лечить.

Презентация с информацией о наиболее распространенных видах травм: бытовые, спортивные, дорожно-транспортные происшествия, отравления. Рассмотрение причин возникновения травм, анализ типичных ошибок, приводящих к травмам. Акцент на важности соблюдения правил безопасности в различных ситуациях. Использование наглядных материалов (фото, видео). Обсуждение случаев из жизни.

Разделение участников на группы. Каждой группе предлагается разыграть сценку, моделирующую опасную ситуацию (например, игра с электроприборами, переход дороги в неположенном месте, использование острых предметов). После каждой сценки проводится анализ ситуации, выявляются ошибки и обсуждаются правильные действия. Акцент на важность быстрой реакции и принятия взвешенных решений. Участники меняются ролями, чтобы почувствовать себя в разных ситуациях.

Краткая инструкция по оказанию первой помощи при незначительных травмах: порезах, ушибах, ссадинах, кровотечениях. Демонстрация приемов на примере. Обсуждение порядка действий при вызове скорой помощи. Важность соблюдения правил гигиены при оказании первой помощи. Важно: не заменять профессиональную медицинскую помощь.

Проведение короткой викторины по пройденному материалу в форме вопросов и ответов. Вопросы должны быть направлены на закрепление знаний о профилактике травматизма и правилах безопасности. Награждение победителей викторины. Подведение итогов мероприятия.

Обсуждение с участниками, что нового они узнали на мероприятии, какие моменты были наиболее полезными и интересными. Сбор отзывов и пожеланий. Предложение участникам поделиться полученными знаниями с друзьями и близкими. Вручение памяток по безопасности.