Открывающее слово учителя-организатора, посвященное 80-летию начала Великой Отечественной войны. Объявление темы и цели мероприятия, представление плана. Краткий экскурс в исторический контекст начала войны. Зачитывание стихотворения, задающего тон всему вечеру, например, К. Симонова «Жди меня, и я вернусь…». Создание атмосферы скорби и памяти.

Презентация, посвященная работе промышленности и сельского хозяйства Ульяновской области в годы войны. Рассказ о перевыполнении планов по производству военной техники, снарядов и боеприпасов. Демонстрация фотографий и документов, иллюстрирующих жизнь рабочих и колхозников. Акцент на самоотверженном труде женщин, детей и стариков. Чтение писем с фронта, которые писали жители области.

Рассказы о героях Великой Отечественной войны, уроженцах Ульяновской области - Героях Советского Союза, кавалерах ордена Славы. Биографии, фотографии, видеоматериалы. Просмотр коротких видеофрагментов о боевых действиях с участием земляков. Инсценировка эпизодов из жизни героев, например, сцены допроса пленного немецкого солдата или эпизод из ратной биографии Героя Советского Союза. Подчеркнуть мужество, отвагу и самопожертвование.

Чтение отрывков из стихотворений К. Симонова, А. Твардовского, О. Берггольц и других поэтов, посвященных Великой Отечественной войне. Исполнение песен военных лет – «Катюша», «Тёмная ночь», «Священная война». Подбор музыкального сопровождения, создающего атмосферу переживаний и скорби. Участие школьного хора или вокалистов, возможно, с использованием мультимедийных проекций.

Беседа с участием ветеранов Великой Отечественной войны или их потомков (при возможности). Обмен воспоминаниями, ответы на вопросы учащихся. Обсуждение актуальности сохранения исторической памяти и передачи опыта будущим поколениям. Акцент на личных историях, чтобы показать войну через призму человеческой судьбы. Наводящие вопросы для обсуждения – «Что для вас значит победа?», «Каким вы видите будущее?».

Небольшая демонстрация элементов военного быта: полевая форма, оружие (муляжи), предметы солдатской экипировки, письма с фронта, изображения костров и полевых кухонь. Краткий рассказ о повседневной жизни солдат и офицеров. Фотографирование участников мероприятия в военной форме (при наличии).

Обобщение всего материала, подведены итоги мероприятия. Выступление учителя, заключительное слово. Подчеркивание важности сохранения исторической памяти и передачи опыта будущим поколениям. Минута молчания в память о погибших. Благодарность участникам и организаторам.