Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной эмоциональной атмосферы. Краткий инструктаж по правилам участия. Например, можно начать с забавной загадки или истории о кошках, чтобы сразу привлечь внимание аудитории и заинтересовать ее.

Викторина с вопросами о кошках: породах, особенностях поведения, питании, истории взаимоотношений человека и кошек. Вопросы могут быть как простыми, так и более сложными, чтобы задействовать знания всех участников. Можно использовать формат "своя игра" или просто устный опрос с награждением самых активных игроков.

Участники рисуют или апплицируют своих любимых кошек или придумывают новых, необычных котов. Можно использовать различные материалы: карандаши, краски, фломастеры, цветную бумагу, пластилин. Эта часть мероприятия направлена на развитие творческого мышления и художественных навыков. В конце – небольшая выставка работ.

Участники делятся на небольшие группы и разыгрывают короткие сценки, связанные с кошками. Сценарии могут быть заранее подготовлены или разработаны самими детьми. Это развивает актерские навыки, командную работу и чувство юмора. Например, сценка про кота-воришку или про кошачьи приключения.

Обсуждение роли кошек в жизни человека: как домашние питомцы, как персонажи книг, фильмов и мультфильмов, как символ удачи и благополучия. Обмен опытом и историями о своих кошках. Подчеркивается важность ответственного отношения к животным и заботы о них. Важно предоставить каждому ребёнку возможность высказаться.

Подведение итогов мероприятия, объявление победителей конкурсов и награждение их призами. Благодарность всем участникам за активное участие и творческий подход. Поощрение инициативы и заинтересованности ребят в теме мероприятия. Позитивное завершение мероприятия.