Торжественное открытие праздника с приветственным словом ведущего. Объявление программы мероприятия и создание праздничной атмосферы. Ведущий рассказывает об истории возникновения Дня смеха, его традициях и значении. Звучит веселая музыка. Краткое вступительное слово от администрации школы.

Участники отвечают на шуточные загадки, ребусы и головоломки. Задания составлены с учетом возрастной специфики. Победителям присуждаются небольшие призы. Акцент делается на командной работе и быстроте реакции. Загадки могут быть связаны с темой праздника и школьной жизнью.

Игра направлена на развитие ассоциативного мышления и умения нестандартно смотреть на вещи. Ведущий произносит фразу, участники должны быстро придумать ее перевернутый вариант (антоним). Например, “черный” - “белый”, “большой” - “маленький”. Сложность заданий постепенно возрастает. Участники могут работать индивидуально или в командах.

Участники рассказывают забавные истории из своей жизни или придумывают смешные ситуации. Оценивается оригинальность, юмор и артистизм рассказчиков. Можно предложить начать историю с заданной фразы. Приветствуются импровизация и неожиданные повороты сюжета. Создается непринужденная и веселая атмосфера.

Ведущий включает фрагменты известных песен, участники должны угадать мелодию. Песни подобраны с учетом музыкальных предпочтений школьников. Угадавших получают небольшие призы. Пауза позволяет немного отдохнуть и переключиться перед следующими конкурсами.

Участникам предлагается нарисовать самый смешной рисунок на заданную тему (например, «Веселый зоопарк», «Необычный учитель»). Оценивается оригинальность, креативность и юмор рисунков. Предусмотрены номинации (например, «Самый очаровательный», «Самый оригинальный»). Результаты подведения итогов объявляются после короткого перерыва.

Подведение итогов мероприятия, награждение победителей и участников. Ведущий благодарит всех за участие и создает финальный позитивный настрой. Звучит веселая музыка. Происходит обмен впечатлениями и хорошим настроением.