Ведущий приветствует участников, создает позитивную атмосферу. Проводится короткое упражнение на знакомство: каждый участник называет свое имя и какое-то необычное качество/хобби. Цель – установить контакт и расположить к дальнейшей работе. Важно подчеркнуть, что в группе нет правильных или неправильных ответов, ценно быть самим собой.

Ведущий задаёт вопросы, провоцирующие дискуссию: «Что значит быть разным?», «Какие различия между людьми вы знаете?», «Какие трудности могут возникать из-за этих различий?». Обсуждение направлено на осознание многообразия мира и важности принятия различий. Подчеркивается, что различия – это не недостаток, а источник силы и развития.

Упражнение на развитие эмпатии: участники делятся на пары. Один в паре рассказывает о неприятной ситуации, а другой должен активно слушать, пытаясь понять его чувства и переживания, и выразить сочувствие. Затем партнеры меняются ролями. Цель - научиться вставать на место другого человека, проявлять понимание и поддержку.

Каждый участник получает лист ватмана и создает коллаж, отражающий его индивидуальность: интересы, хобби, мечты, ценности. Используются разноцветные бумаги, маркеры, фотографии (по желанию). После завершения работы участники представляют свои портреты, рассказывая о себе и о том, что для них важно. Подчеркивается уникальность каждого портрета.

Игра на командную работу: участники делятся на небольшие группы и получают задание, требующее сотрудничества и взаимопомощи (например, построить башню из подручных материалов). Цель – продемонстрировать важность командной работы, умение слушать друг друга и находить компромиссы.

Ведущий помогает участникам обобщить полученный опыт. Обсуждаются вопросы: «Что нового я узнал о себе и других?», «Как можно использовать полученные знания в реальной жизни?». Подчеркивается важность принятия себя и других, уважительного отношения к различиям.