Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной атмосферы и правил работы в команде, деление на группы (например, по интересам). Краткое объяснение хода игры-квеста и правил прохождения этапов. Подчеркнуть важность активного участия всех членов команды.

Каждой группе предлагается пройти упрощенную версию профориентационного теста (например, анкету по профориентации Климова). Тест направлен на выявление склонностей, интересов и способностей участников. Результаты теста используются как основа для дальнейшего продвижения по квесту, задавая направление для выбора станций.

В актовом зале оформлены несколько станций, каждая из которых посвящена определенной профессиональной сфере (например, IT, медицина, творчество, инженерия, экономика). На каждой станции участники знакомятся с описанием профессий, особенностями работы, необходимыми навыками и знаниями. Могут быть представлены видеоролики, презентации, интерактивные задания, мини-игры. Группы перемещаются между станциями в соответствии с результатами профориентационного теста, либо по свободному выбору.

Проводится викторина, в которой команды отвечают на вопросы о различных профессиях, их истории, перспективах развития, известных представителях. Вопросы могут быть как общие, так и углубленные, требующие знаний из различных областей. Оценивается не только правильность ответов, но и скорость, командная работа и креативность.

Каждая команда разрабатывает проект “Профессия моей мечты”. Необходимо описать идеальную профессию, ее особенности, требования к специалисту и перспективы развития. Команды представляют свои проекты, используя презентации, рисунки, макеты или другие визуальные материалы. Оценивается оригинальность идеи, ее реалистичность и качество презентации.

Обсуждение результатов мероприятия, обмен впечатлениями и открытиями. Подведение итогов, награждение победителей (если таковые имеются). Акцент на том, что выбор профессии - это процесс, требующий времени и осознанности. Предложение ресурсов для дальнейшего изучения (сайты, книги, специалисты).

Завершение мероприятия. Предлагается участникам написать на листочках свои мысли и впечатления о мероприятии, ответить на вопросы: Что нового я узнал? Что было самым интересным? Что я могу начать делать уже сейчас для подготовки к выбору профессии? Обсуждение рефлексии с участниками.