Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цель мероприятия. Участники делятся на команды (2-3 команды). Каждая команда придумывает себе название на английском языке и выбирает капитана. Создается атмосфера ожидания и позитива, подчеркивается значимость командной работы. Ведущий коротко объясняет правила игры и систему начисления баллов.

Командам предлагаются скороговорки и фонетические упражнения на английском языке. Например, произнести английские звуки, повторяя за ведущим, или прочитать скороговорку как можно быстрее и четче. Цель – активизировать произносительные навыки и подготовить участников к дальнейшей работе. Задания направлены на улучшение произношения и фонематического слуха.

На этой станции командам предлагаются задания на знание лексики по различным темам (семья, животные, еда, цвета и т.д.). Задания могут быть представлены в виде кроссвордов, ребусов, викторин или картинок, которые нужно описать на английском языке. Цель – закрепить пройденный лексический материал и расширить словарный запас. Упор делается на активное использование слов в контексте.

В этой станции команды решают грамматические упражнения: заполняют пропуски, составляют предложения, исправляют ошибки. Задания включают различные грамматические конструкции, такие как времена глаголов, артикли, предлоги и т.д. Цель – закрепить грамматические навыки и научить применять их на практике. Упражнения разработаны с учетом уровня знаний участников.

Здесь командам предлагается разыграть небольшие диалоги на английском языке на заданные темы (заказ еды в ресторане, покупка билетов в кино, знакомство и т.д.). Командам предоставляется реквизит и подсказки. Цель – развить навыки говорения и аудирования в реальных жизненных ситуациях, а также преодолеть языковой барьер. Оценивается беглость речи, правильность грамматики и соответствие ситуации.

Эта станция отличается творческим подходом. Командам предлагается нарисовать, спеть песню или придумать короткую сценку на английском языке по заданной теме. Цель – стимулировать творческое мышление и проявить индивидуальность. Оценивается оригинальность, креативность и владение языком.

Ведущий подсчитывает баллы, определяет команду-победителя. Команда-победитель получает призы и дипломы. Ведущий отмечает достижения всех участников и благодарит их за активное участие в игре. Происходит небольшое обсуждение, где участники делятся впечатлениями от мероприятия.