Приветствие участников, деление на команды (например, по цвету или тематике здоровья). Объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Объяснение правил игры и критериев оценивания. Краткое введение в тему взаимосвязи между математикой и здоровьем, подчеркивается, что математика помогает осознанно подходить к вопросам здоровья.

Командам предлагается серия коротких математических задач, связанных с темой здоровья (например: сколько чашек воды нужно выпить в день, чтобы поддерживать водный баланс?; сколько калорий содержится в определенном продукте?; рассчитать индекс массы тела (ИМТ) ). Задания направлены на повторение базовых математических навыков и подготовку к основной части игры. Акцент делается на быстроте реакции и командном взаимодействии.

Участники решают задачи, связанные с расчетом калорийности продуктов, определением необходимого количества белков, жиров и углеводов в рационе. Например: рассчитать процентное содержание витаминов в фруктах или определить оптимальное соотношение продуктов в завтраке. Задания могут быть представлены в виде кейсов или ребусов, требующих логического мышления и применения математических знаний о процентах, дробях и единицах измерения.

Задачи на расчет времени, необходимого для различных видов деятельности, определение оптимальной продолжительности сна, планирование физических нагрузок. Например: рассчитать время, затраченное на дорогу в школу и обратно, составить график тренировок на неделю, учитывая время на отдых и восстановление. Участники учатся составлять реалистичные планы и оценивать свои возможности, используя математические знания о времени и скорости.

Задачи, связанные с расчетом необходимого количества мыла, дезинфицирующих средств, времени на мытье рук для эффективной профилактики заболеваний. Например: рассчитать концентрацию раствора дезинфицирующего средства, определить оптимальную частоту проветривания помещения. Участники учатся применять математику для соблюдения правил гигиены и защиты своего здоровья.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд грамотами или небольшими призами. Обсуждение результатов игры и основных выводов. Подчеркивание важности здорового образа жизни и математических знаний для поддержания здоровья. Предоставление участникам списка полезных ресурсов и ссылок на информацию о здоровье.

Проведение рефлексии с использованием вопросов: Что нового вы узнали на мероприятии? Как математика может помочь вам заботиться о своем здоровье? Что вам понравилось больше всего? Какие задания показались наиболее сложными? Предложения по улучшению мероприятия. Анализ ответов и учет мнений участников для планирования будущих мероприятий.