Приветствие ведущего, создание праздничной атмосферы. Краткое введение в тему мероприятия, объявление правил. Мотивация участников, объявление целей и задач праздника. Звучит зимняя музыка, создающая настроение. Ведущий отмечает присутствующих и настраивает на позитивный лад.

Командам предлагаются загадки о зиме, зимних явлениях, животных и праздниках. За правильные ответы начисляются баллы. Используются различные форматы загадок (текстовые, с картинками, в стихах). Задания рассчитаны на разные уровни сложности, чтобы учесть интересы и знания всех участников. Викторина способствует закреплению знаний о зиме.

Участникам предлагается нарисовать зимний пейзаж или любимого зимнего героя, используя предложенные материалы (краски, карандаши, цветную бумагу). Оценивается оригинальность, художественное мастерство и соответствие тематике. Работа выполняется индивидуально или в командах. Создание творческой атмосферы, развитие воображения и эстетического вкуса.

Команды получают одинаковое количество «снежков» (сделанных из бумаги или ткани). Задача – за определенное время собрать наибольший «сугроб». Игра развивает ловкость, командный дух и скорость реакции. Учащиеся учатся действовать слаженно и эффективно в команде. Активный и динамичный этап мероприятия.

Участники читают стихи о зиме, подготовленные заранее или импровизированные. Оценивается артистизм, выразительность и знание текста. Конкурс способствует развитию речи, памяти и интереса к поэзии. Выступления должны быть эмоциональными и запоминающимися. Желательно, чтобы стихи соответствовали возрасту участников.

Звучат популярные детские песни о зиме. Можно организовать караоке или танцы. Музыкальная пауза разряжает обстановку, поднимает настроение и создает атмосферу праздника. Участники могут спеть вместе любимые песни о зиме.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение участников дипломами и призами. Ведущий подводит итоги мероприятия, отмечает активность и творчество участников. Создание атмосферы успеха и поощрения. Благодарность всем за участие.