Приветствие участников, представление темы и целей мероприятия. Обсуждение вопроса: «Что такое робот?» и «Какие роботы вам известны?». Показ короткого видеоролика о современных роботах и их возможностях. Подчеркивается, что робот – это не обязательно человекоподобное устройство, а машина, способная выполнять автоматические действия. Определение основных характеристик роботов: автоматизация, программируемость, адаптивность.

Краткий рассказ об истории развития робототехники: от древних автоматов до современных промышленных роботов. Упоминание о первых роботах, созданных в научной фантастике (например, у Карела Чапека) и их влиянии на развитие этой области. Презентация ключевых этапов развития робототехники, включая создание первых промышленных роботов, роботов-манипуляторов и автономных систем.

Объяснение основных компонентов робота: датчики, приводы, контроллеры, источники питания. Рассмотрение функций каждого компонента и их взаимосвязи. Примеры различных типов датчиков (освещенности, расстояния, температуры) и приводов (электрические моторы, гидравлические цилиндры). Объяснение принципов работы контроллера и его роль в управлении роботом. Простейшая схема работы робота.

Обсуждение областей применения роботов: промышленность, медицина, космос, сельское хозяйство, быт. Примеры роботов, используемых в различных сферах: промышленные роботы-манипуляторы, хирургические роботы, марсоходы, роботы-пылесосы. Рассмотрение преимуществ использования роботов в каждой области: повышение эффективности, точности, безопасности. Подчеркивается, что роботы выполняют монотонную и опасную работу.

Разделение участников на небольшие группы. Каждой группе выдается набор для сборки простого робота (например, LEGO-модель). Руководство по сборке. Помощь педагога в процессе сборки. После сборки - демонстрация работы робота, если это предусмотрено конструктором. Короткое обсуждение собранных моделей, вопросов и проблем, возникших в процессе сборки.

Обсуждение перспектив развития робототехники: искусственный интеллект, автономные роботы, гуманоидные роботы. Показ короткого видеоролика о последних достижениях в области робототехники. Привлечение внимания к этическим аспектам развития робототехники.

Обратная связь от участников: обсуждение впечатлений от мероприятия, ответы на вопросы. Подведение итогов, закрепление полученных знаний. Вручение небольших сувениров или дипломов участникам (по желанию). Благодарность участникам за активное участие.