Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цели игры. Команды представляются, придумывают себе названия и девизы, связанные с наукой и техникой. Это создает атмосферу соревнования и сплоченности. Подчеркивается важность взаимоуважения и честной игры. Ведущий кратко рассказывает о правилах игры, системе подсчета баллов и призовом фонде.

Командам предлагаются короткие вопросы на общую эрудицию в области естественных и технических наук. Например: «Какова самая высокая гора в мире?», «Кто изобрел лампочку?», «Что такое фотосинтез?». Задача - дать максимально быстрый и правильный ответ. Цель – активизировать знания участников и настроить их на интеллектуальную работу, выявить базовый уровень знаний.

Участники перемещаются по нескольким станциям, на каждой из которых их ждут задания разного типа: решение логических задач, физические эксперименты, вопросы по химии и биологии, расшифровка кодов и т.д. Работа в каждой станции подразумевает командное взаимодействие и совместное решение. Каждая станция оценивается по определенной шкале, поощряется не только правильность ответа, но и скорость выполнения.

Командам предлагается придумать и представить короткий проект или идею, связанную с применением научных знаний для решения какой-либо проблемы. Это может быть концепция нового изобретения, план исследования или сценарий научной фантастики. Оценивается креативность, оригинальность и обоснованность идеи. Данный этап способствует развитию творческого мышления и умения представлять свои идеи.

Командам задаются сложные вопросы, требующие глубоких знаний в области естественных и технических наук. Вопросы могут быть как теоретическими, так и практическими, касаться истории науки, текущих научных исследований и достижений. Задача - дать наиболее полный и точный ответ. Оценивается логика, аргументация и знание материала.

Ведущий подсчитывает баллы, объявляет победителей и вручает призы. Подчеркивает достижения всех участников и отмечает их вклад в общую работу. Выражает благодарность всем за участие и пожелание дальнейших успехов в изучении науки и техники. Обязательно делается акцент на важности непрерывного обучения и открытий.