Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, создание эмоционального настроя и мотивации к изучению темы. Подчеркнуть важность сохранения памяти о героическом прошлом Брянщины.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, готовятся к уроку, слушают объявление темы.

Длительность: 5 мин.

Рассказ о начале оккупации Брянской области, установлении немецкого режима, жизни местного населения в условиях оккупации и первые акты сопротивления.

Действия учителя: Предоставляет информацию об оккупации Брянской области, используя презентацию с историческими фотографиями.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, задают вопросы, делают пометки в тетрадях.

Длительность: 15 мин.

Повествование о трагических событиях, произошедших с мирным населением Брянской области во время оккупации, и примерах мужества и самопожертвования жителей.

Действия учителя: Представляет материалы о зверствах оккупантов и героизме мирных жителей.

Действия учащихся: Обсуждают увиденное и услышанное, выражают свои мысли и чувства.

Длительность: 10 мин.

Формирование и развитие партизанского движения в Брянской области, первые партизанские отряды, их задачи и особенности ведения борьбы с врагом. Выдающиеся лидеры.

Действия учителя: Рассказывает об истории создания партизанских отрядов и их деятельности.

Действия учащихся: Задают вопросы, уточняют информацию, анализируют исторические факты.

Длительность: 10 мин.

Раскрытие тактики партизанской борьбы, описание наиболее известных партизанских операций на территории Брянской области, значение партизанской борьбы.

Действия учителя: Демонстрирует карту Брянской области с указанием мест партизанских отрядов.

Действия учащихся: Изучают карту, обсуждают тактику партизанской борьбы.

Длительность: 10 мин.

Рассказ о судьбах детей, переживших войну на Брянщине, их вклад в общее дело победы, тяготы и лишения, выпавшие на их долю в годы оккупации.

Действия учителя: Представляет материалы о детях войны, используя видео- и аудиозаписи воспоминаний.

Действия учащихся: Внимательно слушают рассказы, сопереживают детям войны.

Длительность: 10 мин.

Описание операции «Кутузов» и освобождения Брянской области от немецко-фашистских захватчиков, участие партизан в освободительной операции, последствия освобождения.

Действия учителя: Рассказывает об этапах освобождения Брянской области.

Действия учащихся: Изучают карту, анализируют ход освободительных боев.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение важности сохранения памяти о Великой Отечественной войне, о героях, отдавших свои жизни за свободу и независимость Родины. Мемориалы и памятники.

Действия учителя: Обсуждает с учащимися способы сохранения памяти о войне.

Действия учащихся: Высказывают свое мнение, делятся своими мыслями.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа, обсуждение того, что нового узнали ученики, проявление признательности подвигу советского народа. Ответы на вопросы.

Действия учителя: Подводит итоги классного часа, отвечает на вопросы учащихся.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, задают вопросы.

Длительность: 5 мин.

Предоставление списка литературы и интернет-ресурсов, которые можно использовать для дальнейшего изучения темы, биографии ветеранов, мемуары.

Действия учителя: Представляет список литературы и ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы, проявляют интерес к дополнительным источникам.

Длительность: 5 мин.