Приветствие учеников, проверка готовности к уроку, создание позитивной атмосферы. Небольшое приветствие, направленное на установление контакта и создание доброжелательной обстановки. Можно начать с короткой разминки, например, попросить каждого ученика сказать приятное слово своему соседу. Важно напомнить о правилах поведения на классном часе: уважение к мнению других, конфиденциальность, активность и участие в обсуждении.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение понятия доброты. Учитель задает вопросы: “Что для вас значит доброта?”, “Какие добрые поступки вы совершали?”, “Какие добрые поступки совершали для вас?”. Ученики делятся своими мыслями и примерами. Учитель направляет обсуждение, подводя к пониманию того, что доброта - это не только действие, но и состояние души, искреннее желание помочь другому. Далее можно предложить ученикам привести примеры доброты из литературы, фильмов или истории.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученики делятся на группы и получают карточки с описанием различных ситуаций, в которых необходимо проявить доброту. Например: “Увидел, что одноклассник забыл учебник дома”, “Услышал, что кто-то плачет”, “Заметил, что кто-то нуждается в помощи”. Каждая группа должна обсудить, как можно поступить в данной ситуации, и представить свое решение классу. Обсуждение решений, выявление наиболее эффективных и гуманных способов действий. Подчеркнуть важность проявления сочувствия и готовности помочь.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

На ватмане изображается дерево. Ученикам предлагается написать на маленьких листочках добрые пожелания, комплименты, благодарности друг другу или просто добрые слова. Затем эти листочки приклеиваются к дереву, создавая символ коллективной доброты и позитива. Это задание способствует сплочению класса и развитию чувства взаимоподдержки. Важно отметить, что каждое доброе слово имеет значение и может сделать мир чуточку лучше.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Включение спокойной музыки для создания расслабляющей атмосферы. Обсуждение того, что нового узнали ученики на классном часу, какие выводы сделали. Подчеркивание важности доброты в жизни каждого человека и призыв к совершению добрых дел. Учитель благодарит учеников за активное участие и позитивный настрой.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение рефлексии в форме круглого стола, где каждый ученик делится своими впечатлениями о классном часе и рассказывает, что нового он узнал или чему научился. Завершение классного часа позитивным пожеланием и напоминанием о том, что доброта всегда возвращается.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.