Учитель приветствует учащихся, создает дружелюбную атмосферу и настраивает на позитивный лад. Можно использовать короткое видео-приветствие от выпускников или интересные факты о Дне Знаний. Важно подчеркнуть радость встречи после летних каникул и важность нового учебного года. Например, можно начать с небольшой интерактивной игры на знакомство или разминку, чтобы активизировать внимание и вовлечь всех в процесс.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учащиеся делятся впечатлениями о летних каникулах, рассказывают о самых ярких моментах, интересных событиях и новых знакомствах. Это можно организовать в форме небольшого конкурса рассказов или презентаций. Важно предоставить всем желающим возможность высказаться, а также проявить интерес к их рассказам, задавая уточняющие вопросы. Поощряется использование фотографий и видео, сделанных во время каникул, для визуализации и вовлечения остальных участников.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится дискуссия о роли знаний в современном мире, о важности обучения, о том, как знания помогают достигать целей и реализовывать мечты. Учитель задает наводящие вопросы, стимулирующие учащихся к размышлениям и высказыванию собственного мнения. Например: «Какие профессии будут востребованы в будущем?», «Как знания помогают решать жизненные проблемы?», «Влияет ли образование на уровень жизни?». Важно стимулировать уважительное отношение к разным точкам зрения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся формулируют личные цели на новый учебный год – как в учебе, так и в личностном развитии. Цели должны быть конкретными, измеримыми, достижимыми, релевантными и ограниченными по времени (SMART-цели). Возможно написание целей на стикерах и размещение их на ватмане в виде «Дерева целей». Учитель помогает учащимся правильно формулировать цели и определять шаги для их достижения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся совместно создают коллаж или придумывают девиз класса на новый учебный год, отражающие их общие цели и стремления. Это способствует укреплению чувства коллективизма и ответственности друг перед другом. На коллаже можно разместить фотографии учеников, рисунки, символы, отражающие их увлечения и мечты. Девиз должен быть коротким, запоминающимся и мотивирующим.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится рефлексия, в ходе которой учащиеся делятся своими впечатлениями о классном часе, отвечают на вопросы: «Что нового я узнал(а) сегодня?», «Что было самым интересным?», «Что я беру с собой из этого классного часа?». Учитель подводит итоги, благодарит учеников за активное участие и желает им успехов в новом учебном году.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.