Учитель приветствует класс, создает позитивную атмосферу. Объявляет тему и цель классного часа. Кратко рассказывает о важности дружбы и о том, что сегодня они вместе подумают о том, что значит быть настоящим другом. Можно начать с небольшой цитаты известного человека о дружбе. Задача – вовлечь учащихся в обсуждение, обозначить проблемное поле.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель предлагает учащимся назвать ассоциации, которые возникают у них при слове «дружба». Ответы записываются на доске или в презентации. Собранные ассоциации анализируются, выделяются общие темы и ключевые слова. Это поможет выяснить, какое значение имеет дружба для каждого участника и какие качества они ценят в друзьях. Обсуждение нацелено на формирование общего понимания.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Учитель предлагает учащимся несколько ситуаций, связанных с дружбой и конфликтами (например, предательство, зависть, ссора, помощь в трудной ситуации). Учащиеся обсуждают эти ситуации в группах или всем классом, предлагая варианты решения и анализируя возможные последствия. Важно стимулировать дискуссию, направлять ее в конструктивное русло и помогать учащимся видеть разные точки зрения. Цель - научить применять теоретические знания на практике.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Предлагается разыграть небольшие сценки, иллюстрирующие различные ситуации в дружбе (например, разрешение конфликта, поддержка друга, помощь в учебе). Учащиеся могут самостоятельно придумать сценки или использовать предложенные учителем. Ролевая игра позволит им почувствовать себя в разных ролях и приобрести опыт эффективного взаимодействия. Важно подчеркнуть, что нет правильных или неправильных ответов, важен процесс и готовность к поиску решения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Вместе с учениками составляется список ключевых качеств настоящего друга. Каждое качество обсуждается, приводится примеры из жизни. Учащиеся могут дополнять список своими идеями. Подчеркивается важность не только приятного времяпрепровождения, но и взаимопомощи, поддержки, верности и умения хранить секреты. Это формирование общих ценностей.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель предлагает учащимся ответить на вопрос: «Что нового я узнал о дружбе сегодня?». Ответы могут быть письменными или устными. Учитель подводит итоги классного часа, благодарит учащихся за активное участие и напоминает о важности бережного отношения к дружеским отношениям. Завершение должно быть позитивным и вдохновляющим.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.