Приветствие, проверка готовности к уроку. Объявление темы и цели классного часа. Краткое обсуждение актуальности темы – почему важно знать о гражданской обороне и безопасности жизнедеятельности. Постановка проблемного вопроса: каковы наиболее вероятные чрезвычайные ситуации в нашем регионе и как мы можем к ним подготовиться? Подчеркнуть, что понимание основ гражданской обороны составляет важную часть ответственности каждого гражданина за свою безопасность и жизнь окружающих. Вступительное слово о важности внимательного отношения к правилам безопасности и умении действовать в непредвиденных ситуациях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Объяснение основных понятий: чрезвычайная ситуация (ЧС), гражданская оборона (ГО), безопасность жизнедеятельности (БЖД). Классификация ЧС по происхождению (природные, техногенные, социальные) и масштабу (локальные, местные, региональные, федеральные). Примеры ЧС, произошедших в России и мире. Обсуждение возможных последствий ЧС для населения и окружающей среды. Важно уделить внимание значению ГО в защите населения и территорий от угроз и опасностей, а также роли БЖД в формировании культуры безопасности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Рассмотрение правил поведения при наиболее вероятных ЧС: пожар, землетрясение, наводнение, аварии на транспорте, террористические акты. Демонстрация видеороликов с примерами правильных действий в этих ситуациях. Обсуждение алгоритма действий при эвакуации (порядок сбора, необходимые вещи, маршруты). Акцент на важности спокойствия и организованности при эвакуации. Необходимые действия до, во время и после разных видов ЧС, что позволяет школьникам составить четкое представление о пошаговом плане выживания.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Основы оказания первой помощи пострадавшим: оценка состояния пострадавшего, вызов скорой помощи, остановка кровотечения, наложение повязки, сердечно-легочная реанимация (показ на манекене – при наличии). Обсуждение правил гигиены при оказании первой помощи. Практическая демонстрация приемов оказания первой помощи на примере простых травм (ссадины, порезы, ожоги). Подчеркнуть, что правильные действия в первые минуты после травмы могут спасти жизнь.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Знакомство с основными средствами индивидуальной защиты (СИЗ): противогаз, респиратор, защитный костюм. Правила использования и хранения СИЗ. Демонстрация образцов СИЗ (при наличии). Обсуждение важности защиты органов дыхания при загрязнении воздуха вредными веществами. Важно уделить внимание своевременной проверке и обслуживанию СИЗ, чтобы обеспечить их надежную работу в случае необходимости.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обобщение полученных знаний. Ответы на вопросы учащихся. Рефлексия: что нового узнали, что было самым интересным, что показалось сложным. Обсуждение важности полученных знаний для повседневной жизни. Подчеркнуть, что знания в области гражданской обороны и безопасности жизнедеятельности – это не просто предмет для изучения, а необходимость для каждого человека. Подведение итога и благодарность за участие.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.