Содержание
- Приветствие и вводная часть 1
- Мозговой штурм: "Интернет – это…" 2
- Безопасность в сети: риски и угрозы 3
- Практическая работа: "Дезинформация в сети" 4
- Правила безопасного поведения в интернете 5
- Рефлексия и подведение итогов 6
Классный час, посвященный безопасному и осознанному использованию интернета. В ходе занятия учащиеся обсудят возможности и риски онлайн-пространства, научатся критически оценивать информацию, защищать свои личные данные и проявлять ответственность в сетевом общении. Формат – интерактивная дискуссия с элементами тренинга и использованием видеоматериалов. Актуальность темы обусловлена повсеместным распространением сети, влиянием интернета на формирование личности и необходимостью формирования цифровой грамотности у школьников. Важно, чтобы учащиеся понимали, как эффективно и безопасно использовать интернет для обучения, коммуникации и саморазвития.
Классный час собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Не указано.
45 мин.
Учащиеся осознают возможности и риски, связанные с использованием интернета, а также необходимость ответственного поведения в онлайн-пространстве. Они научатся применять базовые правила цифровой безопасности и критически оценивать информацию, получаемую из сети.
Необходим компьютер, проектор, презентация с визуальными материалами (картинки, схемы, видеоролики), раздаточный материал с памятками по цифровой безопасности и ссылками на полезные ресурсы.
В конце занятия учащиеся поделятся своими впечатлениями, расскажут, что нового они узнали и как планируют применять полученные знания на практике, используя метод “Светофор” (красный – что показалось сложным, желтый – что нужно уточнить, зеленый – что было понятным и полезным).
Создать собственный список правил безопасного использования интернета для себя и своей семьи, обсудить его с родителями.
Выполнил: ФИО
Получи Такой Классный час
Создать Классный час на любую тему за 5 минут
Создать#785091
Классный час посвящен жизни и творчеству Всеволода Федоровича Руднева – русского советского писателя, драматурга, сценариста.
Классный час посвящён проблеме ВИЧ/СПИДа, её актуальности в современном мире и способам защиты от заражения.
Классный час посвящен роли науки и техники в современном мире и в жизни каждого человека.
Классный час посвящен обсуждению правил поведения в современном обществе, норм этикета, актуальных для школьников.
Этот классный час посвящен одной из самых важных проблем современности – охране окружающей среды.
Классный час, посвященный самоанализу и осознанию личных качеств.
Классный час, посвященный анализу двойственной природы огня.
Классный час, посвященный роли семьи в жизни человека.
Этот классный час посвящен важности дружбы в жизни каждого человека.
Классный час, посвященный формированию осознанного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни.
Классный час, посвященный истории и современности комплекса ГТО, его роли в формировании здорового образа жизни и развитии спортивных достижений.
Классный час, посвященный Дню знаний.