Приветствие учащихся, озвучивание темы и целей классного часа. Краткое введение в важность Конституции как основного закона страны, определяющего права и обязанности каждого гражданина. Формулировка актуальности темы.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цели занятия, мотивирует к обсуждению.

Действия учащихся: Внимательно слушают учителя, настраиваются на работу, записывают тему.

Длительность: 5 мин.

Краткий экскурс в историю принятия Конституции Республики Казахстан. Обсуждение основных принципов и ценностей, закрепленных в ней. Подчеркивание роли Конституции как фундамента правового государства и гаранта прав граждан.

Действия учителя: Рассказывает об истории принятия Конституции, объясняет ее ключевые принципы.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, задают уточняющие вопросы по истории.

Длительность: 10 мин.

Изучение основных статей Конституции, касающихся прав и свобод человека и гражданина, а также его обязанностей перед обществом и государством. Анализ конкретных примеров, иллюстрирующих эти положения.

Действия учителя: Представляет статьи Конституции о правах и обязанностях, приводит примеры.

Действия учащихся: Изучают предложенные статьи, обсуждают права и обязанности.

Длительность: 15 мин.

Обсуждение того, как принципы Конституции формируют понятие честного гражданина. Анализ влияния правовых норм на формирование моральных ценностей и гражданской позиции.

Действия учителя: Направляет дискуссию о формировании гражданских качеств через призму Конституции.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, делятся мнениями о роли законов в жизни.

Длительность: 10 мин.

Определение роли Конституции в стимулировании интеллектуального развития нации. Как знание законов способствует критическому мышлению и стремлению к самосовершенствованию.

Действия учителя: Объясняет связь между знанием законов и интеллектуальным ростом.

Действия учащихся: Рассуждают о том, как Конституция мотивирует к обучению.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение того, как Конституция способствует построению ответственного общества. Роль каждого гражданина в соблюдении законов и активном участии в жизни страны.

Действия учителя: Подчеркивает важность личной ответственности каждого для процветания государства.

Действия учащихся: Размышляют о своей роли в построении ответственного общества.

Длительность: 10 мин.

Выполнение заданий на основе изученного материала. Решение кейсов, связанных с правами и обязанностями, анализ ситуаций, проверка знаний основных положений Конституции.

Действия учителя: Предлагает и контролирует выполнение практических заданий.

Действия учащихся: Выполняют предложенные задания, работают в группах.

Длительность: 15 мин.

Дискуссия о значении Конституции в повседневной жизни каждого казахстанца. Обмен мнениями о том, как соблюдение законов влияет на стабильность и развитие страны.

Действия учителя: Модерирует обсуждение, задает наводящие вопросы.

Действия учащихся: Активно участвуют в дискуссии, высказывают свое мнение.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа. Свободный микрофон для высказываний учащихся о том, что нового они узнали и как это повлияет на их отношение к закону и гражданскому долгу.

Действия учителя: Организует рефлексию, выслушивает мнения учащихся.

Действия учащихся: Высказывают свои мысли и впечатления о прошедшем занятии.

Длительность: 5 мин.

Предоставление учащимся списка рекомендуемых источников для дальнейшего изучения Конституции Республики Казахстан. Рекомендации для самостоятельного углубления знаний.

Действия учителя: Представляет список рекомендованных материалов для самостоятельного изучения.

Действия учащихся: Записывают предложенные источники для дальнейшего изучения.

Длительность: 5 мин.