Приветствие, проверка готовности класса к уроку. Краткое обсуждение текущей зимней погоды и актуальности темы безопасности. Создание положительного эмоционального настроя на работу. Объявление цели и задач классного часа. Необходимо объяснить, почему тема важна именно для них, проживающих в условиях зимнего климата, и как знание правил безопасности может помочь избежать неприятностей и сохранить здоровье.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение типичных зимних опасностей: гололед, снегопады, переохлаждение, плохая видимость, поведение на льду, риск падения сосулек, опасность транспортных средств. Использование презентации с иллюстрациями. Вопросы к классу: с какими опасностями вы сталкивались зимой? Что может произойти, если не соблюдать правила безопасности? Примеры опасных ситуаций, произошедших в городе/районе (по возможности).

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Подробное рассмотрение правил безопасного поведения на улице зимой: необходимо носить яркую одежду, чтобы быть заметным на дороге; выбирать обувь с нескользящей подошвой; быть осторожным на льду; не играть вблизи дорог и водоемов; не кататься с горок вблизи проезжей части; знать признаки переохлаждения (дрожь, слабость, сонливость) и как действовать при его наступлении. Просмотр коротких обучающих видеороликов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Разбор конкретных ситуаций, с которыми школьники могут столкнуться зимой. Например: «Ты идешь по тротуару, а рядом проезжает машина», «Ты видишь, что твой друг поскользнулся на льду», «Ты долго находишься на морозе и чувствуешь, что замерзаешь». Учащимся предлагается предложить варианты действий в каждой ситуации. Обсуждение и анализ предложенных решений. Важно стимулировать учащихся к проявлению инициативы и аргументации своей позиции.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Краткое повторение основных правил безопасности. Вопросы для закрепления: Что нужно делать, чтобы не поскользнуться на льду? Как помочь человеку, который замерз на улице? Что делать, если вы увидели опасную ситуацию? Подведение итогов классного часа. Обобщение полученных знаний. Подчеркивание значимости соблюдения правил безопасности для сохранения здоровья и жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение рефлексии: учащимся предлагается ответить на вопросы, что нового они узнали, что их больше всего впечатлило, и как они планируют применять полученные знания на практике. Благодарность учащимся за активное участие в работе. Завершение классного часа.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.