Начало занятия с приветствия и позитивного настроя. Можно провести небольшое упражнение на знакомство или разминку, например, «Комплимент». Цель – создать комфортную и доброжелательную атмосферу, способствующую открытому общению и взаимодействию. Учитель рассказывает о теме и целях классного часа, подчеркивая важность дружбы и единства в классе. Объясняется, что сегодня они будут говорить о том, что значит быть единым коллективом и как важно поддерживать друг друга.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Организация дискуссии о дружбе: какие качества важны в друге, что значит быть хорошим другом, как дружба влияет на нашу жизнь. Учащиеся предлагают свои варианты, учитель направляет обсуждение, подчеркивая важность взаимоуважения, доверия, поддержки и честности. Можно использовать вопросы для стимулирования дискуссии: «Какие поступки помогают укрепить дружбу?», «Что делать, если друг попал в беду?». Важно, чтобы каждый ученик имел возможность высказать свое мнение.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Класс делится на группы по 4-5 человек. Каждой группе предлагается нарисовать или описать словами «Мой идеальный класс». Ученики должны представить, каким они видят свой класс, где все дружны, взаимопомогают друг другу, уважают друг друга и с удовольствием учатся. После завершения работы каждая группа представляет свой проект, объясняя свой выбор и обоснуя свои идеи. Учитель отмечает положительные моменты в каждом проекте.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Разыгрывание небольшой ролевой игры, моделирующей конфликтную ситуацию в классе (например, спор из-за оценки или обвинение в нечестности). Учащиеся по очереди берут на себя роли участников конфликта и пытаются найти решение, используя навыки конструктивного общения и взаимопонимания. Учитель наблюдает за ходом игры и при необходимости дает советы и рекомендации. После игры проводится обсуждение: что получилось хорошо, что можно было сделать лучше.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Краткое подведение итогов классного часа, где учитель еще раз подчеркивает важность дружбы и единства в классе. Проводится рефлексия: учащимся предлагается завершить фразы «Сегодня я узнал…», «Мне понравилось…», «Я понял, что…». Так же можно спросить: «Что вы заберете с собой из этого часа?» и поощрить активное участие. Учитель благодарит учащихся за участие и выражает надежду на то, что они применят полученные знания и навыки в своей жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.