Содержимое раздела
Учитель предлагает учащимся провести мозговой штурм, чтобы определить основные составляющие культуры. Дети называют ассоциации, которые у них возникают, связанные с этим понятием. Учитель записывает все идеи на доске или слайде презентации. Затем, совместно с учащимися, систематизируют полученную информацию, выделяя основные категории: материальная культура, духовная культура, социальная культура и т.д. Этап направлен на активизацию знаний и формирование общего представления о понятии «культура».
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 8 мин.