Содержимое раздела
Представление учащимся различных кейсов, описывающих ситуации, в которых необходимо изменить вредные привычки. Например, привычка прокрастинировать, привычка тратить много времени в социальных сетях, привычка не заниматься спортом. Задача учащихся – предложить стратегии по изменению этих привычек, используя знания, полученные на предыдущих этапах. Обсуждение предложенных стратегий, выявление наиболее эффективных методов.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.