Приветствие, объявление темы и цели классного часа. Создание позитивной атмосферы для дальнейшего обсуждения важности дружбы и единства между народами России, формируя основу для понимания многообразия.

Действия учителя: Учитель приветствует учеников и объявляет тему классного часа, акцентируя внимание на важности дружбы в многонациональном обществе.

Действия учащихся: Ученики внимательно слушают учителя, настраиваются на работу и проявляют интерес к теме занятия.

Длительность: 5 мин.

Доступное объяснение детям понятий «национальность» и «конфессия», с приведением простых примеров из жизни. Формирование первичного понимания различий между людьми и их объединяющих начал.

Действия учителя: Учитель объясняет термины «национальность» и «конфессия» простыми словами, используя наглядные примеры.

Действия учащихся: Ученики слушают объяснения, задают уточняющие вопросы и пытаются понять смысл новых понятий.

Длительность: 7 мин.

Демонстрация презентации с изображениями представителей разных народов России, их национальных костюмов и флагов. Краткое знакомство с их обычаями и культурой, чтобы показать богатство и красоту многообразия.

Действия учителя: Учитель показывает слайды с изображениями народов России, кратко рассказывая о каждом.

Действия учащихся: Ученики рассматривают изображения, слушают рассказ учителя и высказывают свои первые впечатления.

Длительность: 10 мин.

Проведение интерактивной игры, где ученики должны будут собрать общую картинку из фрагментов, представляющих разные культуры. Это наглядно продемонстрирует, как единство достигается через гармоничное сочетание различий.

Действия учителя: Учитель организует и проводит игру, объясняя правила и помогая ученикам работать в команде.

Действия учащихся: Ученики активно участвуют в игре, взаимодействуют друг с другом и составляют общую картину.

Длительность: 15 мин.

Дискуссия о важности дружбы, уважения и взаимопомощи в многонациональном коллективе. Акцент на общих ценностях, таких как доброта, честность и стремление к миру, объединяющих всех людей.

Действия учителя: Учитель инициирует обсуждение, задавая вопросы о значимости дружбы и уважения между людьми разных культур.

Действия учащихся: Ученики высказывают свои мысли, делятся мнениями и отвечают на вопросы учителя.

Длительность: 8 мин.

Задание на развитие эмпатии, побуждающее учеников поставить себя на место другого. Это поможет им лучше понимать чувства и переживания сверстников из разных культур, развивая толерантность.

Действия учителя: Учитель предлагает ученикам упражнения, направленные на развитие сопереживания и понимания чувств других.

Действия учащихся: Ученики выполняют задания, стараются понять чувства других и выражают свою эмпатию.

Длительность: 7 мин.

Ученики рисуют общий мир или дом, где живут представители разных народов, символизируя единство и дружбу. Это творческое выражение их понимания темы классного часа.

Действия учителя: Учитель раздает материалы для рисования и предлагает создать коллективный рисунок «Планета дружбы».

Действия учащихся: Ученики рисуют, проявляя творчество и вкладывая в рисунок свое понимание дружбы народов.

Длительность: 10 мин.

Краткое обобщение пройденного материала, акцентирование на ключевых идеях: ценность дружбы, уважение к различиям и единство страны. Повторение основных выводов занятия.

Действия учителя: Учитель резюмирует основные моменты занятия, подчеркивая важность единства и дружбы.

Действия учащихся: Ученики слушают подведение итогов, осмысливают полученные знания и закрепляют материал.

Длительность: 5 мин.

Ученики делятся своими впечатлениями от занятия, рассказывают, что нового узнали о дружбе народов, или представляют свои рисунки. Формирование личного отношения к теме.

Действия учителя: Учитель предлагает ученикам высказаться о своих впечатлениях или показать свои рисунки.

Действия учащихся: Ученики делятся мыслями, впечатлениями, отвечают на вопросы или демонстрируют свои творческие работы.

Длительность: 5 мин.

Перечень рекомендованных источников для дальнейшего изучения темы межнациональных отношений и культуры народов России. Информация для родителей и учеников.

Действия учителя: Учитель предоставляет список рекомендованных материалов для самостоятельного изучения темы.

Действия учащихся: Ученики и родители знакомятся со списком литературы для углубленного изучения темы.

Длительность: 2 мин.