Содержимое раздела
Проведение мозгового штурма, в ходе которого учащиеся называют различные профессии, которые они знают. Учитель записывает все ответы на доске или в презентации, не корректируя и не оценивая их. Цель – выявить объем знаний учащихся о профессиях и стимулировать их активность. Обсуждение разнообразия профессий и их классификации по сферам деятельности (например, медицина, образование, промышленность, транспорт, сельское хозяйство).
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.