Приветствие учащихся, проверка готовности к занятию. Создание позитивного настроя. Краткое введение в тему классного часа, обозначение цели и задач. Предложить ребятам подумать о том, что для них означает вежливость. Можно начать с небольшого опроса: с кем они чаще всего используют вежливые слова и фразы. Важно создать атмосферу открытости и доверия, чтобы стимулировать активное участие.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учащимся предлагается вспомнить как можно больше слов и фраз вежливости (здравствуйте, спасибо, пожалуйста, извините и т.д.). Запись всех предложений на доске или флипчарте. Обсуждение значимости каждого слова. Акцентировать внимание на уместности использования данных слов в различных ситуациях. Подчеркнуть, что вежливость - это не только слова, но и тон голоса, выражение лица, язык тела и т.д.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащимся предлагается разыграть несколько ситуаций, требующих использования слов вежливости (например, обращение к учителю с просьбой, извинение перед одноклассником, благодарность за помощь). Разделить класс на группы и предложить им различные сценарии. После каждой ролевой игры проводится обсуждение: что было сделано правильно, что можно было улучшить. Важно, чтобы учащиеся почувствовали себя комфортно и уверенно.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Обсуждение правил вежливого общения в школе. Как вежливость влияет на взаимоотношения между учениками, учителями и другими сотрудниками школы. Рассмотреть примеры невежливого поведения и его последствия. Предложить учащимся сформулировать собственные правила вежливости для класса. Акцентировать внимание на необходимости соблюдения этих правил всеми участниками образовательного процесса.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Рефлексия в форме круглого стола: «Что нового я узнал на этом классном часе?», «Как я могу применить полученные знания в своей жизни?», «Что мне больше всего понравилось на занятии?». Подведение итогов, обобщение материала. Выражение благодарности учащимся за активное участие в работе. Похвала за проявленную инициативу и творческий подход.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подчеркнуть важность вежливости в жизни каждого человека. Вежливость - это не слабость, а сила, которая помогает строить гармоничные отношения с окружающими и достигать успеха. Призвать учащихся к постоянному самосовершенствованию и развитию навыков вежливого общения. Пожелать им удачи и позитивного настроя.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.