Приветствие, проверка готовности к уроку, объявление темы и цели классного часа. Создание атмосферы доверия и открытости. Краткий рассказ учителя о масштабах проблемы наркомании в современном мире и ее актуальности для подросткового возраста. Обсуждение важности выбора правильного пути в жизни. Подчеркнуть, что будет обсуждаться деликатная тема и важно соблюдать уважение ко всем участникам.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Презентация с информацией о различных видах наркотиков (природные, синтетические, психоактивные вещества), путях их попадания в организм и механизмах воздействия на мозг и нервную систему. Объяснение физиологических и психологических последствий употребления наркотиков, включая зависимость, деградацию личности и социальную изоляцию. Рассмотрение концепции “первого раза” и почему это опасно. Подчеркнуть, что любой наркотик, даже «легкий», разрушает здоровье.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение типичных ситуаций, в которых подростки могут столкнуться с предложением попробовать наркотики (вечеринки, компании, давление со стороны сверстников). Учащимся предлагается разыграть ролевые игры, демонстрирующие умение отказываться от наркотиков и противостоять давлению. Анализ возможных последствий принятия наркотиков в данных ситуациях. Разработка стратегий поведения в опасных ситуациях. Акцент на важность поддержки друзей и умении обращаться за помощью.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Просмотр короткого документального фильма или видеоролика, рассказывающего о реальных историях людей, пострадавших от наркомании. После просмотра проводится обсуждение увиденного, акцентируя внимание на эмоциональных переживаниях героев и последствиях их выбора. Вопросы для обсуждения, например: “Какие чувства вызвал у вас этот ролик?”, “Что изменилось бы, если бы герои поступили по-другому?”. Подчеркнуть возможность изменить свою жизнь и избежать трагического пути.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Объяснение юридической ответственности за хранение, распространение и употребление наркотиков в соответствии с законодательством РФ. Предоставление информации о существующих организациях и ресурсах, оказывающих помощь людям, страдающим от наркомании, и их семьям (телефоны доверия, реабилитационные центры, группы поддержки). Развенчание мифов о возможности «безопасного» употребления наркотиков. Информация о том, что обратиться за помощью - это не слабость, а смелый шаг.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 6 мин.

Проведение рефлексии с использованием вопросов, направленных на осмысление полученной информации и выявление личных выводов. Примеры вопросов: «Что нового вы узнали на этом классном часу?», «Что заставило вас задуматься?», «Какие у вас планы на будущее, связанные со здоровым образом жизни?». Подведение итогов, благодарность за участие и пожелание здоровья.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.