Учитель приветствует класс, создаёт позитивную атмосферу, озвучивает тему и цель классного часа. Бреве обсуждение актуальности темы безопасности для подростков, особенно в связи с сокращением светового дня и увеличением рисков. Затрагивается метафоричность темы – 'темнота' как символ неизвестности и потенциальных опасностей, не ограничивающихся временем суток. Учитель акцентирует внимание на том, что безопасность – это общая ответственность, и каждый должен внести свой вклад.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель предлагает учащимся назвать ситуации, которые могут быть опасными в повседневной жизни (на улице, в транспорте, дома, в интернете). Ответы записываются на доске или в презентации. Важно, чтобы учащиеся сами выявляли опасности, а не получали готовые ответы. Модератор направляет обсуждение, побуждая к развернутым ответам и уточнению деталей ситуаций. Уточняется, какие из этих ситуаций наиболее вероятны в темное время суток.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Учитель предлагает несколько конкретных ситуаций (например, встреча с незнакомцем на улице, подозрительное поведение в общественном транспорте, агрессивное поведение сверстников). Учащиеся обсуждают, как правильно поступить в каждой ситуации, какие правила безопасности необходимо соблюдать. При необходимости учитель предоставляет дополнительную информацию, корректирует ответы и доводит их до правильных. Рассматриваются последствия несоблюдения правил безопасности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся разбиваются на группы и разыгрывают различные ситуации, требующие проявления навыков безопасного поведения. Например, один из учащихся изображает человека, которому предлагают помощь незнакомцы, а другие – дают советы, как правильно поступить. Учитель наблюдает за игрой, предоставляет обратную связь и помогает учащимся отработать необходимые навыки. Важно, чтобы ролевая игра была реалистичной и позволяла учащимся почувствовать себя в реальной ситуации.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель организует дискуссию о личной ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих. Обсуждаются вопросы: что значит быть ответственным, почему важно заботиться о своей безопасности, как можно помочь тем, кто оказался в опасной ситуации. Учащиеся делятся своим опытом и мыслями. Важно подчеркнуть значимость каждой маленькой осторожности и внимательности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проводится рефлексия: учащимся предлагается ответить на вопросы: что нового они узнали, что заставило их задуматься, и как они планируют применять полученные знания на практике. Подводятся итоги классного часа, подчеркивается важность соблюдения правил безопасности и ответственного поведения. Учитель благодарит учащихся за активное участие и завершает классный час.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.