Содержимое раздела
Учитель задает вопросы, направленные на актуализацию представлений учащихся о доброте: Что для вас значит доброта? Какие добрые поступки вы совершали или видели? Какие примеры доброты вы можете привести из истории, литературы, кино? Обсуждение ответов, выявление общих представлений и определение ключевых понятий. Также учитель формулирует тему классного часа и обозначает его цели. Важно, чтобы учащиеся понимали, зачем они изучают эту тему и какую пользу она им принесет.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 7 мин.