Приветствие участников, создание позитивной атмосферы, объявление темы и целей классного часа. Настрой на продуктивную работу и открытый диалог. Краткий опрос о том, что ребята уже знают о глобальных проблемах и что их больше всего волнует. Обозначение правил работы в группе: уважение к мнению каждого, активное участие, конструктивная критика.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Просмотр короткого видеоролика или презентации, демонстрирующей основные глобальные проблемы современности: изменение климата, загрязнение окружающей среды, нехватка ресурсов, бедность, войны и конфликты. Обсуждение увиденного, ответы на вопросы. Задача: какие из этих проблем кажутся наиболее острыми и актуальными для нашей страны и планеты в целом? Подчеркнуть взаимосвязь между этими проблемами.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Организация дискуссии о том, как личные действия каждого человека могут влиять на глобальные проблемы. Вопросы для обсуждения: Можем ли мы что-то сделать, чтобы улучшить ситуацию? Какие наши привычки и образ жизни способствуют решению или усугублению этих проблем? Как можно изменить свои привычки в пользу более устойчивого образа жизни? Поощрение к высказыванию своих мыслей и идей, аргументации своей позиции. Создание атмосферы доверия и взаимоуважения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Разделение участников на небольшие группы. Каждой группе предлагается разработать конкретный "План действий" по решению одной из выбранных глобальных проблем. План должен содержать не менее трех конкретных шагов, которые можно предпринять в повседневной жизни. Представление планов каждой группой, обсуждение, дополнения и корректировки. Акцент на реалистичность и выполнимость предложенных мер.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Обобщение результатов классного часа, выделение основных выводов. Обсуждение того, что нового узнали, что было наиболее интересным и полезным. Вопросы для рефлексии: Какие действия вы готовы предпринять в своей повседневной жизни, чтобы внести вклад в решение глобальных проблем? Что вы можете рассказать своим друзьям и близким об этом? Какие чувства вы испытываете после участия в этом классном часе? Мотивация к дальнейшей работе над собой и участию в социально значимых проектах.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Поблагодарить участников за активное участие и интересную работу. Ещё раз подчеркнуть важность темы и необходимость совместных усилий для решения глобальных проблем. Объявление домашнего задания: подготовить рассказ/презентацию о людях, вносящих вклад в решение глобальных проблем. Пожелание успехов и позитивного настроя.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.