Учитель приветствует класс, создает позитивную атмосферу. Задает вопрос о том, что для них значит мечта. Предлагает подумать, какие желания они сейчас испытывают. Кратко рассказывает о теме классного часа и о том, что сегодня ребята будут создавать свои 'волшебные свечи', символизирующие их стремления. Объясняет важность позитивного настроя и веры в себя для достижения целей. Подчеркивает, что цель встречи - исследовать свои желания и вдохновиться на их осуществление.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Организуется дискуссия на тему: «Зачем человеку мечтать?». Участвующим предлагается обсудить вопросы: Что дает мечта? Как мечта помогает в жизни? Что произойдет, если у человека не будет мечты? Учитель модерирует беседу, стимулирует к высказыванию различных точек зрения, помогает учащимся осознать, что мечты – это мощный стимул к развитию и самосовершенствованию. Подводятся итоги, акцентируется внимание на том, что мечты необходимо трансформировать в цели.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащимся предлагается создать свою «волшебную свечу». Это может быть как реальная свеча, украшенная декоративными элементами, так и рисунок свечи. При создании свечи необходимо представить свое самое заветное желание, цель, ту сферу жизни, в которой они хотят добиться успеха. Важно, чтобы каждый элемент декора нес в себе определенный смысл и символизировал стремления ученика. Учитель оказывает помощь и поддержку, следит за безопасностью при работе с материалами.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учащиеся по очереди представляют свои «волшебные свечи», рассказывая о своих мечтах и желаниях, которые символизирует их создание. Учитель и одноклассники задают вопросы, выражают поддержку и дают позитивную обратную связь. Важно создать атмосферу взаимоуважения и принятия, где каждый ученик чувствует себя комфортно, делясь своими мыслями и чувствами. Обсуждаются общие темы и тенденции, проявляющиеся в работах.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проводится рефлексия в формате "Свеча желаний": каждый участник высказывает одно желание, которое хочет загадать, глядя на свою "волшебную свечу", и одну мысль о том, что нового он узнал на классном часу. Учитель подводит итоги, подчеркивает важность позитивного мышления и веры в себя. Благодарит участников за активное участие и открытость.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель завершает классный час, напоминая о важности верить в свои мечты и стремиться к их осуществлению. Подчеркивает, что 'волшебная свеча' - это не просто символ, а напоминание о внутренней силе и мотивации. Желает всем успехов в достижении поставленных целей.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.