Приветствие, проверка готовности к уроку, создание позитивной атмосферы. Учитель может начать с короткой мотивирующей цитаты или истории о дружбе. Важно установить доверительные отношения и обозначить цели классного часа. Учитель подчеркивает важность активного участия каждого ученика в обсуждении и выполнении заданий. Настраиваемся на позитивное взаимодействие и открытый диалог.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Обсуждение понятия "дружба" и его значения в жизни человека. Учитель задает вопросы типа: «Что для вас значит дружба?», «Какие качества вы цените в друзьях?», «Что помогает сохранить дружбу?». Акцентируется внимание на проблеме одиночества и его последствиях для психического здоровья. Можно привести статистические данные или примеры из литературы и кино. Обсуждаются различные ситуации, в которых школьники могут чувствовать себя одинокими.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Учащиеся становятся в круг, держат нитку и по очереди называют качества, которые, по их мнению, важны для настоящего друга. Передавая нитку другому, создают своеобразную «паутину». Этот упражнение позволяет визуализировать взаимосвязь между участниками и подчеркнуть ценность каждого качества. В конце упражнения паутина символизирует единство и взаимоподдержку в коллективе. Обмен мнениями и анализ полученных результатов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Класс делится на несколько групп, каждой из которых предлагается разыграть или обсудить определенную ситуацию, связанную с дружбой, конфликтом или одиночеством. Например: “Один из ваших друзей стал изгоем в классе, что вы будете делать?”, “Вы поругались с лучшим другом, как разрешить конфликт?”, “Вы чувствуете себя одиноким на переменке”. Каждая группа представляет свое решение, после чего происходит общее обсуждение. Развитие навыков анализа и принятия решений.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

На ватмане рисуется дерево без листьев. Ученикам предлагается написать на отдельных листочках слова, ассоциирующиеся у них с дружбой (поддержка, понимание, радость, верность и т.д.), и приклеить их к дереву. Таким образом, создается «Дерево дружбы», символизирующее силу и красоту дружеских отношений. Подведение итогов и закрепление полученных знаний.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Заключительное слово учителя, подведение итогов классного часа. Проводится рефлексия: «Что нового вы узнали сегодня?», «Что было самым полезным?», «Как вы можете применить полученные знания на практике?». Выражение благодарности за активное участие и завершение занятия. Музыкальная пауза для создания позитивного настроения и расслабления.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.