Учитель приветствует класс, создает позитивную атмосферу, проверяет готовность к уроку. Предлагает начать с короткой разминки – игры на знакомство или упражнения на концентрацию внимания. Настраивает учеников на продуктивную работу, подчеркивает важность темы дружбы и её актуальность для их возраста. Создает комфортное пространство для откровенного обсуждения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится мозговой штурм: учащимся предлагается высказать свои ассоциации со словом «дружба». Ответы записываются на доске. Затем учитель предлагает обсудить эти ассоциации, выделить общие черты и сформулировать определение понятия «дружба», учитывая разные точки зрения. Обсуждаются качества, которые присущи настоящему другу: верность, честность, отзывчивость, поддержка, понимание.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся делятся на группы. Каждой группе предлагается карточка с описанием конфликтной или сложной ситуации, связанной с дружбой. Задача группы – проанализировать ситуацию, предложить варианты решения и представить свою точку зрения классу. Учитель модерирует обсуждение, направляет учеников на поиск конструктивных решений, помогает сформулировать правила поведения в подобных ситуациях. Акцент делается на важности умения слушать друг друга и находить компромиссы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Несколько добровольцев разыгрывают сценки, демонстрирующие различные ситуации, требующие проявления дружеских чувств: поддержка друга в трудную минуту, помощь в учебе, совместное решение проблемы, проявление заботы. Остальные ученики наблюдают и анализируют действия героев, высказывают свое мнение о том, насколько правильно они поступили. Цель игры – показать, как дружба проявляется в реальных жизненных ситуациях.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Включается спокойная музыка. Учитель предлагает учащимся закрыть глаза и представить своего лучшего друга. Затем проводится небольшая беседа о том, что они чувствовали, когда думали о своем друге: радость, благодарность, тепло. Обсуждается, как важно ценить своих друзей и заботиться о них. Учитель подчеркивает, что дружба – это взаимный процесс, требующий усилий и внимания с обеих сторон.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 4 мин.

Проводится рефлексия в форме кругового опроса: «Что нового вы узнали на этом классном часе?», «Что вам понравилось больше всего?», «Что вы хотели бы изменить?». Учитель благодарит учеников за активное участие и подчеркивает важность дружбы в их жизни. Задает позитивный настрой на будущее.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.