Учитель приветствует учащихся, создаёт атмосферу доверия и доброжелательности. Предлагает небольшое упражнение на концентрацию и настройку на продуктивную работу, например, короткую дыхательную гимнастику или позитивные утверждения. Мотивирует к активному участию в обсуждении и задает тон конструктивному диалогу. Подчеркивается важность темы и ее актуальность для каждого ученика, стоящего на пороге выбора будущего.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится короткая дискуссия о значении выбора профессии в жизни человека. Учитель задаёт вопросы: «Почему важно выбрать профессию по душе?», «Какие последствия могут быть, если выбрать профессию, которая не соответствует интересам?», «Что влияет на выбор профессии?». Предлагаются кейсы из жизни, иллюстрирующие важность осознанного выбора. Учащимся предоставляется возможность высказать свои мысли и поделиться опытом (если есть). Сделан акцент на связь между профессией и личным счастьем.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Учащиеся выполняют индивидуальные задания, направленные на самоанализ: выявление своих интересов, сильных сторон, ценностей и увлечений. Используется раздаточный материал с вопросами и тестами на профориентацию (например, тест Голланда). Учащимся предлагается определить свои приоритетные направления деятельности и составить список профессий, которые могут им подойти на основе полученных результатов. Акцент делается на честность при самооценке.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Презентация с обзором популярных и востребованных профессий на рынке труда. Учитель рассказывает о требованиях к различным профессиям, необходимых навыках и возможностях карьерного роста. Особое внимание уделяется профессиям будущего, связанным с развитием новых технологий. Обсуждение трендов рынка труда и перспектив различных отраслей. Видеофрагменты с представители различных профессий.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся работают в группах, разрабатывая примерные планы своей будущей карьеры. Они определяют свои карьерные цели, необходимые шаги для их достижения (получение образования, повышение квалификации, стажировки) и возможные риски. Каждая группа представляет результаты своей работы. Учитель оказывает консультационную поддержку и предлагает альтернативные варианты. Обсуждение образовательных траекторий.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проводится рефлексия с использованием метода «Светофор». Учащиеся делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы: «Что нового вы узнали на этом классном часу?», «Какие выводы для себя сделали?», «Что было самым полезным?». Учитель подводит итоги занятия, подчеркивает ключевые моменты и дает рекомендации по дальнейшему планированию карьеры. Благодарит учащихся за активное участие.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.