Содержимое раздела
Организационный момент. Проверка готовности к уроку. Мотивация учебной деятельности. Учитель кратко рассказывает о важности изучения темы, ее связи с повседневной жизнью. Создание проблемной ситуации: например, как определить, какое из двух тел одинакового объема тяжелее?
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность класса к уроку, создает благоприятную атмосферу.
Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку, отвечают на вопросы по организационным моментам.
Длительность: 5 минут