В этом пункте будет текст о назначении цифровой платформы и ее роли в учебе, общении и выполнении школьных задач. Здесь школьники узнают, какие разделы доступны пользователю, как перейти с одного экрана на другой и где искать основные функции. Также будет объяснено, почему важно соблюдать правила поведения, беречь аккаунт и внимательно относиться к информации.

В этом пункте будет текст о разделе «Главная» и его ленте, где отображаются новости, объявления, учебные материалы и обновления. Школьники узнают, как просматривать публикации, находить нужную запись, пользоваться поиском и проверять дату сообщения. Отдельно будет показано, как отличать важную информацию от лишней, не распространять непроверенные сведения и уважительно реагировать на публикации.

В этом пункте будет текст о разделе «Видео», предназначенном для просмотра уроков, объяснений, инструкций и дополнительных материалов. Здесь будет рассказано, как искать ролики по названию или теме, открывать нужное видео, регулировать громкость и качество, а также сохранять полезные материалы. Школьникам напомнят о внимательном просмотре, авторских правах и запрете на публикацию чужих записей без разрешения.

В этом пункте будет текст о мессенджере, с помощью которого можно переписываться с одноклассниками, учителями и школьными группами. Школьники узнают, как отправлять сообщения, файлы и изображения, создавать беседы и пользоваться настройками уведомлений. Будет подчеркнуто, что важно писать вежливо, не пересылать чужие личные данные, блокировать подозрительных пользователей и сообщать взрослым о неприятных сообщениях.

В этом пункте будет текст о разделе «Сервисы», где собраны мини-приложения для учебы и повседневных задач. Здесь можно объяснить, как открывать расписание, задания, опросы, календарь, электронные формы и другие полезные инструменты. Школьники узнают, зачем проверять разрешения приложения, внимательно читать запросы и закрывать сервис после работы, если устройство используется не только ими.

В этом пункте будет текст о разделе «Профиль», в котором находятся имя пользователя, фотография, контактные сведения и настройки аккаунта. Школьники узнают, как изменить безопасные параметры, проверить активные сеансы, настроить уведомления и выйти из учетной записи на общем устройстве. Отдельно будет объяснено, какие сведения допустимо указывать, а какие лучше скрывать от посторонних.

В этом пункте будет текст о создании надежного пароля и защите учетной записи от постороннего доступа. Будет объяснено, почему пароль должен быть длинным, уникальным и не связанным с именем, датой рождения или названием школы. Школьникам напомнят не сообщать пароль другим людям, не сохранять его на чужом устройстве и использовать дополнительные способы подтверждения входа, если они доступны.

В этом пункте будет текст о персональных данных и настройках приватности на цифровой платформе. Школьники узнают, почему нельзя без необходимости публиковать адрес, номер телефона, документы, пароли, сведения о семье и точное местоположение. Будет показано, как ограничивать видимость профиля, проверять список получателей и получать согласие перед размещением фотографии или сообщения о другом человеке.

В этом пункте будет текст о распознавании подозрительных ссылок, файлов и сообщений. Здесь школьникам объяснят, почему опасны обещания подарков, срочные требования, неизвестные отправители, ошибки в адресе сайта и просьбы сообщить код или пароль. Нужно будет показать безопасный алгоритм: не открывать ссылку, проверить информацию другим способом, сделать снимок экрана и обратиться к учителю или родителям.

В этом пункте будет текст о правилах ответственного поведения при ежедневной работе с платформой. Школьники повторят, как проверять сведения, уважать собеседников, бережно обращаться с фото и материалами, сообщать о нарушениях и просить помощи при тревожной ситуации. В завершение будет предложен короткий чек-лист: проверить настройки, подумать перед публикацией, выйти из аккаунта и не передавать личные данные незнакомцам.