В этом разделе следует перечислить навыки, связанные с правильной речью, построением предложений, умением поддерживать диалог, пересказывать услышанное и выражать свои мысли. Указать ожидаемый словарный запас, грамматическую структуру речи и четкость произношения. Важно отметить умение задавать вопросы, отвечать на них и участвовать в коллективном обсуждении.

Описание ожидаемых знаний в области счета (до 10 и далее), понимания величин (больше, меньше, равно), геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник) и простых математических операций (сложение и вычитание в пределах 10). Умение решать простые задачи на основе практических ситуаций. Важно умение ориентироваться в пространстве и понимать базовые понятия времени.

Здесь необходимо указать навыки, связанные с распознаванием букв, чтением по слогам, пониманием текста и интересом к чтению. Описание начальных навыков письма: умение держать карандаш, правильно выводить элементы букв и простых слов. Важно отметить мотивацию ребенка к изучению букв и слогов.

В этом разделе следует перечислить знания о природе, животных, растениях, временах года, правилах безопасности и общении с окружающими людьми. Важно указать умение наблюдать, сравнивать, делать выводы и задавать вопросы об окружающем мире. Необходимо умение заботиться об окружающем мире и бережно относиться ко всему живому.

Описание навыков, соответствующих развитию логического мышления, умению анализировать, сравнивать, классифицировать предметы по различным признакам, находить закономерности и решать простые головоломки. Важно умение выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи и прогнозировать результаты.

Этот раздел должен описывать развитие способности концентрироваться на задании, выполнять его по инструкции, запоминать информацию, воспроизводить ее и удерживать ее в памяти. Оценка объема памяти, скорости запоминания и точности воспроизведения. Важно умение переключать внимание между разными видами деятельности.

Здесь следует описать развитие крупной и мелкой моторики, координации движений, ловкости и точности. Умение выполнять различные упражнения, рисовать, лепить, вырезать и конструировать. Важно умение пользоваться ножницами, карандашами, кистями и другими инструментами.

Описание способности понимать свои эмоции и эмоции других людей, управлять ими, проявлять эмпатию и сочувствие. Важно умение адаптироваться к различным ситуациям, разрешать конфликты, устанавливать контакты и сотрудничать с другими детьми. Умение выражать свои чувства адекватно.

В этом разделе следует указать умение играть в коллективе, соблюдать правила, делиться, уступать, помогать другим, уважать чужое мнение и сотрудничать. Важно умение работать в команде, принимать решения совместно и отвечать за свои действия. Описание навыков самообслуживания.

Описание проявления фантазии, воображения, способности к самовыражению через различные виды творчества (рисование, лепка, музыка, танцы, игра). Важно умение придумывать новые идеи, находить нестандартные решения и создавать что-то новое. Стимулирование интереса к искусству и красоте.