Подробное описание различных сигналов, оповещающих о чрезвычайной ситуации (например, звуковой сигнал, голосовое объявление). Акцент на распознавание этих сигналов и понимание, что немедленно требуется приступить к эвакуации. Инструкция, как отличать учебную тревогу от реальной экстренной ситуации.

Четкая последовательность действий сразу после получения сигнала тревоги: прекратить урок/занятие, сохранять спокойствие, следовать инструкциям учителя/ответственного лица. Подчеркивается необходимость быстрого, но организованного реагирования, исключающего панику и суету.

Описание маршрутов эвакуации, обозначенных планами эвакуации, размещенными в каждом классе и коридоре. Объяснение, что эти маршруты необходимо знать заранее. Объяснение как действовать, если маршрут заблокирован и как найти альтернативный выход.

Правила движения по коридорам и лестницам во время эвакуации: двигаться быстро, но не бежать, не толкаться, держаться правой стороны. Объяснение важности поддержания организованной колонны для предотвращения давки и травм.

Инструкции относительно необходимости соблюдать тишину и порядок во время эвакуации, выполнять указания учителей и ответственных лиц. Объяснение важности четкого следования инструкциям для обеспечения безопасности всех участников эвакуации.

Призыв к оказанию помощи товарищам, особенно младшим классам или учащимся с ограниченными возможностями. Объяснение важности взаимопомощи и поддержки друг друга в сложной ситуации.

Описание сборного пункта после эвакуации: место расположения, порядок сбора и переклички. Объяснение важности не покидать сборный пункт без разрешения ответственного лица. Что делать если кого-то не хватает.

Инструкции относительно поведения на сборном пункте: оставаться на месте, ждать дальнейших указаний, не разбегаться. Объяснение, что возвращение в здание разрешено только после получения соответствующего распоряжения.

Перечень запрещенных действий во время эвакуации: паниковать, бегать, толкаться, возвращаться за личными вещами, пользоваться лифтом, создавать препятствия для движения других. Объяснение, почему эти действия опасны.

Информация об ответственных лицах за эвакуацию в школе: имена, должности, контактные данные. Уточнение, к кому обращаться за помощью или информацией во время и после эвакуации.