В этом пункте будет текст о... главном условии безопасности: школьник не начинает приготовление раствора без разрешения и постоянного надзора взрослого. Будет подчеркнуто, что самостоятельно готовить дезинфицирующие растворы ученикам нельзя, даже если средство знакомо или такая работа уже выполнялась раньше. При отсутствии ответственного сотрудника нужно остановиться и сообщить учителю.

В этом пункте будет текст о... предварительной проверке рабочего места и необходимых принадлежностей вместе со взрослым. Ученик узнает, что нужно убедиться в наличии подходящих средств защиты, целой предназначенной для работы посуды и понятной инструкции производителя. Если чего-то не хватает, предмет повреждён или назначение неизвестно, начинать работу нельзя — следует предупредить ответственного сотрудника.

В этом пункте будет текст о... том, почему перед любой работой взрослый проверяет этикетку и инструкцию производителя. На них указаны назначение средства, меры предосторожности и правила обращения. Школьнику важно не угадывать порядок действий и не пользоваться непонятной или отсутствующей инструкцией. При сомнениях нужно отложить средство и обратиться к ответственному сотруднику, а не искать способ приготовить раствор самостоятельно.

В этом пункте будет текст о... проверке средств защиты до начала работы: взрослый должен определить, какие именно средства требуются по инструкции учреждения и производителя. Ученик узнает, что их надевают только по указанию ответственного сотрудника и проверяют на целостность. Нельзя приступать к работе без необходимой защиты или заменять её случайными предметами; о повреждении или нехватке нужно сразу сообщить взрослому.

В этом пункте будет текст о... том, что посуду и принадлежности выбирает и проверяет ответственный взрослый в соответствии с правилами учреждения. Ученик не должен использовать пищевую тару, случайные ёмкости или предметы с неизвестным назначением. Если на посуде нет понятной маркировки, она повреждена либо выглядит загрязнённой, нельзя продолжать работу: нужно отойти и сообщить сотруднику, который отвечает за безопасность.

В этом пункте будет текст о... подготовке места под контролем взрослого: рабочая зона должна соответствовать правилам учреждения, а посторонние предметы и продукты не должны мешать безопасной работе. Ученик заранее сообщает о проливах, беспорядке или неисправностях и не пытается самостоятельно убирать неизвестное вещество. Начинать можно только после проверки места ответственным сотрудником и его разрешения.

В этом пункте будет текст о... строгом запрете смешивать дезинфицирующие средства между собой или с другими веществами. Также будет объяснено, что нельзя менять концентрацию, добавлять ингредиенты или использовать неизвестное средство. Такие действия могут быть опасны для здоровья. Если состав или маркировка вызывают сомнения, ученик ничего не открывает и не переливает, а сразу обращается к взрослому.

В этом пункте будет текст о... том, что любые действия с дезинфицирующими средствами выполняет только ответственный сотрудник по инструкции производителя и правилам учреждения. Школьник может помогать лишь в разрешённых ему действиях и под непосредственным контролем взрослого. Нельзя ориентироваться на советы из интернета, чужой опыт или память: при расхождении указаний работу прекращают и уточняют порядок у сотрудника.

В этом пункте будет текст о... том, как важно немедленно сообщить взрослому о проливе, резком запахе, плохом самочувствии или любом происшествии. При попадании средства на кожу или в глаза ученик сразу зовёт взрослого и следует его указаниям; скрывать случай или пытаться справиться в одиночку нельзя. Ответственный сотрудник действует по инструкции учреждения и организует необходимую помощь.

В этом пункте будет текст о... коротком повторении правил перед уборкой: есть ли разрешение взрослого, проверены ли инструкция, этикетка, средства защиты, посуда и рабочее место. Ученик вспомнит, что нельзя самостоятельно готовить раствор, смешивать средства или менять концентрацию. Если хотя бы один пункт вызывает сомнение, начинать нельзя — нужно остановиться и обратиться к ответственному сотруднику.