В этом пункте будет текст о том, как заметить признаки пожара: пламя, дым, запах гари или сработавшую сигнализацию. Школьникам объяснят, что даже небольшой огонь и незнакомый запах могут быть опасны. Не нужно проверять источник дыма или пытаться тушить пожар самостоятельно. Важно сразу сообщить учителю, дежурному сотруднику или другому взрослому и выполнять их указания. Если взрослого рядом нет, следует предупредить окружающих и позвонить по номеру 112.

В этом пункте будет текст о первых действиях, если пожар или дым обнаружен в школе либо дома. Нужно постараться не паниковать, громко и чётко предупредить находящихся рядом людей и немедленно обратиться к учителю, родителю или другому взрослому. Следует назвать место, где замечена опасность, и сообщить, есть ли рядом люди. Не прячься, не задерживайся ради проверки и не подвергай себя риску. Если связаться со взрослым не получается, звони 112.

В этом пункте будет текст о вызове экстренной помощи по номеру 112, если взрослого рядом нет или он попросил позвонить. Нужно назвать своё имя, адрес или название школы, место пожара и рассказать, что именно происходит. Отвечай на вопросы оператора спокойно и чётко, не клади трубку первым и выполняй его инструкции. Звонить следует только при реальной опасности. Если телефон недоступен, попроси помощи у взрослого или другого человека поблизости.

В этом пункте будет текст о том, как действовать после сигнала тревоги или команды учителя покинуть помещение. Нужно прекратить занятие, оставить вещи и спокойно приготовиться выйти. Следуй указаниям учителя и двигайся вместе с классом по знакомому безопасному маршруту. Не беги, не толкайся и не отделяйся от группы. Если сигнал застал тебя в коридоре или другом кабинете, сообщи взрослому и присоединись к эвакуации, не возвращаясь за одноклассниками.

В этом пункте будет текст о правилах движения к выходу из школы или дома. Иди по лестнице и указанному маршруту, держись подальше от огня и дыма, помогай сохранять порядок. Не пользуйся лифтом: при пожаре он может остановиться или наполниться дымом. Не открывай двери, за которыми видны дым или пламя, и не задерживайся в коридоре. Если обычный выход опасен, сообщи об этом учителю или взрослому и следуй его указаниям.

В этом пункте будет текст о том, как вести себя, если путь затянут дымом. Дым опасен и может затруднить дыхание и ориентацию, поэтому нельзя идти навстречу густому дыму или прятаться от взрослых. Если учитель или спасатель указывает безопасный путь, двигайся по нему, пригнувшись ниже к полу, где дыма обычно меньше. Прикрой нос и рот тканью, если она под рукой, но не задерживайся ради её поиска. Сразу сообщи взрослому, если стало трудно дышать.

В этом пункте будет текст о действиях, если огонь или сильный дым не позволяют безопасно выйти. Не пытайся пробежать через опасное место и не прыгай из окна. Позови на помощь, сообщи взрослым или позвони 112 и точно назови своё местонахождение. Выполняй инструкции учителя, спасателя или оператора. Если это безопасно и взрослый разрешил, закрой дверь в помещение, чтобы замедлить проникновение дыма, и жди помощи в заметном для спасателей месте.

В этом пункте будет текст о том, что делать после выхода из здания. Иди с классом к месту сбора, которое назвал учитель, и оставайся рядом с группой. Взрослый проверит, все ли эвакуировались; сразу сообщи ему, если кого-то не хватает или кому-то нужна помощь. Не возвращайся к зданию и не мешай пожарным и другим спасателям. Ожидай дальнейших распоряжений учителя, взрослых или экстренных служб и не уходи самостоятельно.

В этом пункте будет текст о важном запрете: нельзя возвращаться в горящее или опасное здание за телефоном, одеждой, учебниками, игрушками или домашним животным. Вещи можно заменить, а повторный вход угрожает жизни и мешает работе спасателей. Оставайся в безопасном месте и сообщи взрослым, если внутри остался человек или животное. Не пытайся спасать их самостоятельно: передай сведения учителю, родителю или пожарным и дождись помощи.

В этом пункте будет текст о том, как заранее подготовиться к пожарной тревоге и запомнить последовательность действий: заметить опасность, сообщить взрослому, при необходимости позвонить 112, выйти по указаниям учителя и собраться в безопасном месте. Обсуди с семьёй и классом маршруты эвакуации и место сбора. Во время учебной тревоги выполняй инструкции так же внимательно, как при настоящей опасности. Главное — беречь себя, не паниковать и не возвращаться за вещами.