В этом пункте будет текст о инфекциях, связанных с оказанием медицинской помощи: что означает этот термин, где и когда они могут возникнуть, почему опасны для пациентов и медицинских работников. Будет объяснено, что ИСМП не всегда проявляются сразу, а профилактика начинается с ответственности каждого участника лечебного процесса, включая студента.

В этом пункте будет текст о основных путях передачи инфекции в медицинской организации: контактном, воздушно-капельном, аэрозольном, кровяном, пищевом и бытовом. Будет показано, как возбудители переходят через руки, инструменты, поверхности, биологические жидкости и воздух, а также какие действия помогают разорвать цепочку передачи.

В этом пункте будет текст о значении гигиены рук до и после контакта с пациентом, перед чистыми процедурами, после риска контакта с биологическими жидкостями и после прикосновения к предметам вокруг пациента. Будет описано, когда применять мыло и воду, когда использовать антисептик, и почему украшения, длинные ногти и перчатки не заменяют обработку рук.

В этом пункте будет текст о правильном выборе и использовании перчаток, маски, респиратора, защитных очков, щитка и халата. Будет объяснено, как надевать и снимать СИЗ без загрязнения кожи и одежды, когда менять перчатки, почему нельзя касаться лица и телефона в загрязненных перчатках, а также как утилизировать использованные средства.

В этом пункте будет текст о безопасном выполнении инъекций: проверке назначения, сроков годности и целостности упаковки, обработке места укола, использовании одноразовых шприцев и игл. Будет подчеркнуто, что повторное применение материалов, набор лекарства из общего флакона без правил и оставление иглы на шприце создают риск заражения.

В этом пункте будет текст о различиях между асептикой и антисептикой и их роли в предупреждении ИСМП. Будет рассмотрено, как сохранять стерильность рабочего поля, не касаться стерильных предметов нестерильными руками, правильно обрабатывать кожу и соблюдать последовательность действий при перевязках, инъекциях и других процедурах.

В этом пункте будет текст о этапах обращения с медицинскими инструментами: дезинфекции, предстерилизационной очистке, контроле качества, упаковке, стерилизации и хранении. Будет объяснено, почему нельзя использовать инструмент повторно без обработки, как разделять чистые и грязные изделия и зачем соблюдать инструкции, режимы и сроки хранения стерильных материалов.

В этом пункте будет текст о безопасной уборке помещений, обработке поверхностей и правильном разделении медицинских отходов. Будет показано, как действовать при разливе биологических жидкостей, почему нельзя собирать острые предметы руками, куда помещать иглы и перевязочный материал, а также зачем использовать маркированные контейнеры и соблюдать маршруты перемещения отходов.

В этом пункте будет текст о наиболее частых ошибках студентов: пропуске обработки рук, неправильном снятии перчаток, нарушении стерильности и неосторожном обращении с иглами. Будет описано, что делать при уколе, порезе, попадании крови на кожу или слизистые: немедленно прекратить работу, обработать место, сообщить руководителю и обратиться за медицинской помощью.

В этом пункте будет текст о кратком алгоритме действий студента перед, во время и после контакта с пациентом. Будет предложено проверить готовность рабочего места, выполнить гигиену рук, подобрать СИЗ, соблюдать асептику, безопасно завершить процедуру, убрать материалы и оценить возможные риски. В конце будут вопросы для самопроверки и закрепления знаний.