Данное выступление посвящено теоретическим и практическим аспектам применения принципов бережливого производства в школьной среде. Мы рассмотрим, как оптимизация процессов, устранение потерь и вовлечение всех участников образовательного процесса могут привести к повышению его эффективности, улучшению качества обучения и созданию более комфортной рабочей и учебной атмосферы. Особое внимание будет уделено конкретным инструментам и методикам, адаптированным для школ, а также успешным кейсам внедрения бережливых технологий в образовательных учреждениях.
