В этом пункте объясняется, почему экранный образ Пушкина интересен для анализа и чем фильм отличается от биографического справочника. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет наблюдения. Также указывается, какие источники и эпизоды будут использованы, чтобы читатель понимал границы исследования и мог проследить логику дальнейших рассуждений.

Раздел знакомит с фильмом, его режиссёром, жанровой особенностью и главным героем, которого играет Юра Борисов. Кратко обозначаются важные этапы биографии Пушкина, необходимые для понимания экранных событий. Отдельно поясняется, что художественное кино может менять последовательность эпизодов и создавать диалоги, поэтому его содержание следует сопоставлять с проверенными сведениями.

В пункте рассматривается актёрская профессия Борисова и те стороны его исполнения, которые можно непосредственно наблюдать в фильме. В центре внимания находятся работа с голосом и телом, выразительность взгляда, жеста и паузы, а также реакция актёра на партнёров. Описания будут опираться на конкретные эпизоды, а не на неподтверждённые предположения о подготовке к роли.

Здесь сопоставляются известные биографические ориентиры Пушкина с тем, как персонаж показан в фильме. Раздел помогает отделить сведения, подтверждаемые историческими источниками, от драматургических решений и авторской интерпретации. Особое внимание уделяется тому, как возраст, обстоятельства жизни и отношения героя представлены на экране и влияют на зрительское восприятие.

В этом разделе систематизируются наблюдения за актёрскими средствами: речью, интонацией, мимикой, пластикой, жестами и паузами. Для каждого средства подбирается пример сцены и объясняется его функция в создании характера или передаче эмоционального состояния. Такой подход позволяет перейти от общего впечатления от фильма к аргументированной оценке отдельных элементов исполнения.

Практическая часть содержит последовательный разбор нескольких сцен с участием главного героя. Для каждой сцены фиксируются обстоятельства, поведение персонажа, выразительные средства Борисова и их влияние на зрительское восприятие. Наблюдения подтверждаются конкретными деталями кадра или реплик; при необходимости исторический контекст проверяется по отдельному источнику.

Пункт посвящён тому, как голос, движения и реакции актёра работают вместе, а не существуют по отдельности. Рассматривается, меняется ли поведение персонажа в разных обстоятельствах и как взаимодействие с другими героями помогает раскрыть его характер. Примеры из фильма используются для объяснения того, почему зритель считывает сцену именно таким образом.

В разделе проверяются отдельные события и детали экранного образа по биографическим материалам о Пушкине. Сходства фиксируются как соответствие источникам, а расхождения рассматриваются с учётом того, что фильм создаёт драматическое повествование. Это помогает оценивать картину точнее и не смешивать художественный вымысел с документально подтверждённой информацией.

В заключении кратко обобщаются результаты анализа актёрской игры Юры Борисова и перечисляются наиболее убедительные наблюдения по выбранным эпизодам. Формулируется, какие выразительные средства помогают создать образ Пушкина и в чём экранная интерпретация требует сопоставления с историческими данными. Заключение отвечает на поставленные вопросы, не добавляя новых фактов, которые не обсуждались ранее.

В список включаются использованные биографические издания о Пушкине, надёжные справочные и музейные материалы, сведения о фильме и другие источники, на которые опирается проект. Для каждого источника указываются доступные библиографические данные или адрес страницы и дата обращения. Список позволяет проверить факты и отделить сведения из источников от собственных наблюдений за фильмом.