Во введении объясняется, кто такие эвенки, где расположены основные территории их исторического проживания и почему изучение этого народа важно для понимания культурного многообразия России. Здесь формулируются проблема, цель, задачи и методы проекта, а также обозначаются основные источники: исторические документы, этнографические исследования, языковые материалы, карты и музейные сведения.

Пункт посвящён формированию эвенкийского народа, происхождению самоназвания и распространению этнических групп по таёжным районам Сибири и Дальнего Востока. Будут рассмотрены контакты с соседними народами, влияние освоения Сибири Российским государством и основные изменения административных границ, повлиявшие на положение эвенков.

В разделе раскрываются охота, рыболовство, собирательство и оленеводство как взаимосвязанные способы освоения природной среды. Объясняется значение сезонных кочёвок, устройство таёжной стоянки, использование оленей для транспорта и роль природных ресурсов в обеспечении семьи пищей, одеждой, топливом и материалами для быта.

Здесь рассматриваются традиционные жилища эвенков, особенности их переноски и приспособления к климату и кочевому образу жизни. Отдельно описываются одежда и обувь из меха и кожи, утварь, средства передвижения, украшения и орнаменты, а также связь каждого предмета с практическими потребностями и представлениями народа о красоте.

Пункт знакомит с традиционными представлениями эвенков о природе, духах и взаимосвязи человека с окружающим миром. Будут охарактеризованы шаманские практики, семейные и календарные обряды, устные предания, музыка, танцы и декоративные мотивы. Материал позволит отличить религиозные представления от позднейших культурных и сценических форм.

В разделе определяется место эвенкийского языка в тунгусо-маньчжурской семье, объясняется наличие диалектов и описываются основные этапы создания письменности. Также рассматриваются сферы употребления языка, влияние русского языка, языковая передача в семьях и значение словарей, учебников, фольклорных записей и цифровых материалов для его сохранения.

Пункт показывает, как революционные преобразования, коллективизация, создание национальных административных образований, оседание и школьное обучение изменили жизнь эвенков. Будут сопоставлены традиционная мобильность и современная занятость, а также рассмотрены демографические, социальные и языковые последствия перехода от родовых форм организации к современным институтам.

В этом разделе анализируются современные проблемы эвенков: сокращение числа активных носителей языка, зависимость традиционного хозяйства от состояния природных территорий, отток молодёжи и ограниченный доступ к культурным ресурсам. Одновременно рассматриваются положительные практики — национальные школы, музеи, фольклорные коллективы, этнокультурные центры и проекты по цифровому сохранению материалов.

В заключении обобщаются сведения об истории, культуре и языке эвенков и показывается их взаимосвязь с природной средой и традиционным кочевым хозяйством. Формулируются основные результаты изучения темы: особенности расселения, значение оленеводства, своеобразие духовной и материальной культуры, а также причины уязвимости языка и направления поддержки культурного наследия.

В список литературы включаются учебные и научные издания по истории и этнографии народов Сибири, лингвистические публикации об эвенкийском языке, материалы музеев и официальной статистики. Источники располагаются единообразно и содержат сведения об авторах, названии, месте и годе издания либо точную ссылку на проверенный электронный ресурс.