В разделе объясняется, почему кислотные дожди рассматриваются как экологическая и химическая проблема. Формулируются проблема, цель, задачи и актуальность проекта, обозначаются источники информации и возможная практическая часть с измерением pH. Также кратко описывается связь атмосферных процессов с состоянием почв, водоёмов и живых организмов.

В пункте раскрывается значение термина «кислотные дожди» и объясняется отличие естественной кислотности осадков от повышенной кислотности, вызванной загрязнением. Рассматриваются показатели pH, состав дождевой воды, роль углекислого газа, серной, сернистой и азотной кислот, а также формы выпадения загрязняющих веществ.

Раздел посвящён главным источникам оксидов серы и азота: теплоэлектростанциям, промышленным предприятиям, металлургии и автотранспорту. Последовательно описывается путь загрязнителей от сжигания топлива до образования кислот в атмосфере, включая окисление газов, их взаимодействие с водой и перенос воздушными потоками.

В пункте рассматривается, как ветер и атмосферная циркуляция переносят загрязняющие вещества на значительные расстояния. Описывается воздействие кислотных осадков на леса, почвы, травянистые растения, озёра и реки, включая вымывание питательных элементов, закисление воды и повышение подвижности токсичных металлов.

Раздел показывает, что сами капли дождя обычно не являются главным прямым источником вреда для человека, однако загрязняющие газы и мелкие частицы ухудшают качество воздуха. Отдельно объясняется разрушение известняка, мрамора, бетона, металлов и исторических памятников под действием кислотных осадков.

В пункте описываются способы получения данных о кислотности дождевой воды: использование универсальной индикаторной бумаги, электронного pH-метра и сравнение нескольких проб. Указываются правила чистого сбора, маркировки и хранения образцов, необходимость повторных измерений, фиксации даты, места, погоды и возможных источников погрешности.

Раздел содержит план учебного наблюдения за кислотностью атмосферных осадков. Здесь можно представить таблицу с датами, местами отбора, погодными условиями и результатами измерений, сравнить их с обычной дождевой водой и справочными значениями, а затем объяснить возможные различия без необоснованных выводов о загрязнении региона.

В пункте систематизируются технологические, природоохранные и личные меры снижения риска кислотных осадков. Рассматриваются очистка дымовых газов, использование топлива с низким содержанием серы, каталитические нейтрализаторы, развитие чистой энергетики, мониторинг выбросов, известкование закисленных водоёмов и международные соглашения.

В заключении обобщаются причины образования кислотных дождей, их химический механизм и основные последствия для природы, человека и сооружений. Соотносятся теоретические сведения с результатами практического наблюдения, отмечаются ограничения школьного исследования и формулируется общий вывод о необходимости контроля выбросов и регулярного экологического мониторинга.

В разделе приводятся учебники, справочники, научно-популярные статьи, материалы экологических организаций и официальные данные мониторинга атмосферного воздуха. Источники следует оформлять единообразно, указывать авторов, названия, год публикации и ссылки на электронные ресурсы, чтобы проверяющий мог оценить надёжность использованной информации.