Содержание
- Введение 1
- Психолого-педагогические аспекты организации коворкинг-зоны 2
- Анализ опыта создания коворкинг-зон в образовательных учреждениях 3
- Методика проведения исследования потребностей пользователей 4
- Разработка концепции дизайна и зонирования коворкинг-зоны 5
- Теоретические основы организации образовательной среды 6
- Разработка системы бронирования и управления коворкинг-зоной 7
- Оценка эффективности использования коворкинг-зоны 8
- Заключение 9
- Выбор мебели и оборудования для коворкинг-зоны 10