В этом пункте объясняется, почему литературные места Кузбасса рассматриваются как часть культурной истории региона, и обозначается круг авторов и объектов для исследования. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, указываются методы поиска и проверки сведений, а также объясняется, для кого будет подготовлен итоговый маршрут.

Раздел знакомит с понятием литературного наследия региона и объясняет, какие объекты могут считаться литературными местами: дома, музеи, памятники, мемориальные доски и населённые пункты. Поясняется, как биографии авторов связаны с географией Кузбасса и почему исторические названия мест важно указывать наряду с современными.

В пункте рассматриваются подтверждённые биографические события, связывающие Фёдора Достоевского с Кузнецком, современным Новокузнецком. Описывается значение дома, где писатель жил во время пребывания в городе, и знакомство с Марией Исаевой. Сведения сопоставляются с материалами литературно-мемориального музея.

Раздел посвящён авторам, чья жизнь связана с территорией Кемеровской области, в том числе поэту Василию Фёдорову. Для каждого выбранного автора кратко указываются биографические связи с регионом и памятные места. Включаются только сведения, которые можно подтвердить по надёжным литературным, музейным или краеведческим источникам.

Здесь описывается, где искать достоверные сведения о писателях и мемориальных объектах: в музейных материалах, библиотечных каталогах, книгах и официальных краеведческих публикациях. Объясняется, как сопоставлять данные из разных источников, проверять даты и названия и отделять документально подтверждённые факты от неподтверждённых пересказов.

В практической части формируется перечень литературных мест, которые подходят для включения в школьный маршрут. Учитываются их связь с конкретным автором, достоверность сведений, географическое расположение и возможность получить информацию об объекте. Для каждого выбранного пункта подготавливается краткая справка с указанием использованных источников.

В этом пункте описывается создание карты, на которой отмечены выбранные города, сёла, музеи и памятные объекты. К каждому обозначению добавляется краткое пояснение, позволяющее понять его связь с писателем или поэтом. Карта должна быть читаемой, а местоположение объектов — проверенным по картографическим и официальным источникам.

Раздел показывает, как карта превращается в последовательный краеведческий маршрут: в каком порядке рассказывать об объектах и какую информацию включить в остановки. Готовятся короткие тексты для школьной аудитории, презентация или буклет, а затем материалы проверяются на точность, понятность и соответствие подтверждённым источникам.

В заключении кратко подводятся результаты изучения литературных мест Кузбасса и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Указывается, какие биографические связи авторов с регионом подтверждены источниками, какие объекты вошли в маршрут и как карту можно использовать на занятиях или школьной экскурсии.

В список включаются книги о писателях и поэтах Кузбасса, биографические справочники, музейные публикации, библиотечные материалы и проверенные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор или учреждение, название и доступные выходные данные; для интернет-страниц — организация и дата обращения, чтобы читатель мог проверить использованные сведения.