Во введении объясняется, почему устройство маломерных судов удобно изучать на примере модели «Геркулес». Здесь обозначаются проблема недостаточной наглядности при изучении конструкции, актуальность темы, цель и задачи проекта. Также указываются объект исследования, предполагаемый продукт и методы работы: поиск сведений, черчение, изготовление и испытание модели.

В этом пункте раскрывается понятие маломерного судна, приводятся основные признаки, применяемые для его определения, и рассматриваются различия между прогулочными, гребными, парусными и моторными судами. Материал нужен, чтобы определить, к какой группе относится учебная модель, и не приписывать проекту характеристики, которые не подтверждены чертежом.

Раздел посвящён корпусу как несущей части судна, его днищу, бортам и палубе. Описываются функции рулевого устройства, движителя и оборудования, которое может быть показано на макете. Поясняется, почему форма и герметичность корпуса влияют на сопротивление воды, вместимость и возможность безопасного движения.

Здесь рассматриваются выталкивающая сила, равновесие судна на воде, осадка и устойчивость при наклоне. Отдельно объясняется, как распределение массы влияет на положение корпуса, а также как весло, парус или двигатель с винтом создают движение. Теоретические сведения будут использованы при проектировании и проверке модели.

В пункте перечисляются базовые меры безопасности, связанные с нахождением на воде и проведением учебного испытания. Рассматриваются необходимость спасательного жилета при реальном выходе на воду, соблюдение инструкций взрослых и отказ от запуска модели в опасных местах. Для мастерской указываются аккуратное обращение с инструментами, клеем и материалами.

Практическая часть начинается с выбора масштаба, назначения модели и основных размеров, которые автор может задать самостоятельно. В разделе приводятся эскиз и чертёж корпуса с обозначением палубы и выбранных элементов. Обосновывается выбор формы и расположения деталей, а также составляется перечень материалов и инструментов для сборки.

В разделе последовательно описывается подготовка деталей, сборка корпуса и установка предусмотренных чертежом элементов. Отмечаются свойства выбранных материалов и способы соединения, которые помогают сохранить форму модели и уменьшить риск протечки. При необходимости фиксируются изменения конструкции, сделанные в процессе работы, и причины этих изменений.

Пункт описывает порядок проверки модели в подходящей ёмкости с водой: осмотр корпуса, наблюдение за плавучестью, равновесием и изменением осадки при добавлении небольшого груза. Результаты заносятся в таблицу или фиксируются фотографиями. На основе наблюдений оценивается, соответствует ли макет поставленным требованиям и какие улучшения возможны.

В заключении кратко сопоставляются поставленная цель и полученный результат: создана ли модель, какие принципы устройства судна удалось показать и что выявило испытание. Здесь отмечаются ограничения учебного макета, например отсутствие настоящего двигателя или проверок в открытом водоёме. Также формулируются возможные направления доработки конструкции.

В списке приводятся использованные учебники, справочные издания и официальные источники о маломерных судах, физике плавания и безопасности на воде. Для электронных материалов указываются название ресурса, адрес и дата обращения. Список позволяет проверить фактические сведения и отделить подтверждённые данные от параметров, выбранных автором для собственной модели.