Во введении обозначается тема проекта и объясняется, почему Петербург в произведениях Пушкина следует изучать не только как географическое место действия. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, называются выбранные тексты и методы работы: отбор цитат, анализ художественных деталей и сопоставление произведений. Также кратко указывается, какой результат будет подготовлен.

В этом разделе кратко описывается исторический и городской контекст, необходимый для чтения пушкинских произведений: устройство столицы, её общественная жизнь, набережные, центральные площади и значение Невы. Сведения подбираются только в той мере, в какой они помогают понять текст. Раздел отделяет подтверждённые исторические факты от художественного изображения города.

Раздел раскрывает место Петербурга в творчестве поэта и показывает, как описание столицы может выполнять разные художественные функции. На примерах из выбранных произведений рассматриваются городская деталь, пейзаж и авторская оценка. Отдельное внимание уделяется тому, как образ города связан с темами истории, общественного устройства и положения человека.

Здесь анализируются фрагменты романа, посвящённые столичной жизни Онегина: театру, балам, ресторанам, моде и распорядку дня. Цитаты рассматриваются в контексте характера героя и его отношений со светским обществом. Раздел помогает увидеть Петербург как пространство привычек и развлечений, а также понять, какие стороны жизни столицы Пушкин выбирает для изображения.

В разделе изучается контраст между торжественным образом столицы и городом, переживающим наводнение. Анализируются описание Невы, образ памятника Петру I и путь Евгения по Петербургу. Рассматривается, как смена пейзажа помогает раскрыть столкновение государственного исторического замысла с частной судьбой и передать тревогу героя.

Этот пункт объединяет наблюдения над двумя произведениями и позволяет сравнить функции Петербурга в романе и поэме. Сопоставляются предметные детали, настроение описаний, положение героев и связь городского пространства с конфликтом. Результаты оформляются в виде сравнительной таблицы, где каждый тезис подтверждается цитатой и кратким пояснением.

В практической части отбираются ключевые фрагменты из «Евгения Онегина» и «Медного всадника», после чего они распределяются по темам: повседневная жизнь, архитектурный облик, Нева, памятник и судьба героя. Для каждой цитаты указываются произведение и контекст, а затем объясняется, какую роль деталь играет в создании образа Петербурга. Этот материал станет доказательной основой проекта.

Здесь описывается создание итогового продукта на основе проведённого анализа: доклада или презентации с цитатами, комментариями и сравнительной таблицей. Иллюстрации подбираются так, чтобы пояснять конкретные места и образы, а не заменять чтение текста. Проверяются точность цитирования, понятность последовательности материала и корректность подписей и ссылок на источники.

В заключении подводятся итоги анализа и кратко формулируется, каким Петербург предстаёт в рассмотренных произведениях. Отмечаются основные сходства и различия между романом и поэмой, а также связь образа города с судьбами героев и авторскими темами. Итоговые положения соотносятся с задачами проекта и подтверждаются наблюдениями над текстом.

В список включаются использованные издания произведений Пушкина, литературоведческие работы и проверенные исторические материалы о Петербурге. Для электронных ресурсов указываются название, автор или организация, адрес страницы и дата обращения. Библиографические сведения оформляются единообразно, чтобы читатель мог найти источник и проверить цитаты или факты.