Во введении объясняется, почему Петербург является значимым образом в русской литературе и особенно в творчестве А. С. Пушкина. Формулируются проблема, цель, задачи и методы проекта, обозначаются основные произведения для анализа. Также уточняется, что город будет рассматриваться не только как реальное пространство, но и как символ исторической власти, культурного развития, природной стихии и человеческой судьбы.

В этом разделе рассматривается связь Пушкина с Петербургом, где прошли важные этапы его жизни, службы и литературной деятельности. Уточняется значение столицы в формировании мировоззрения поэта, его отношения к государственной власти, светскому обществу и исторической памяти. Раздел помогает понять, почему город постоянно возвращается в пушкинских стихотворениях, поэмах и прозаических произведениях.

Раздел посвящён истории основания Петербурга, преобразованиям Петра I и особенностям столицы Российской империи в первой половине XIX века. Рассматриваются Нева, набережные, памятник Петру I, императорские пространства и социальные контрасты города. Исторические сведения необходимы для понимания того, как реальные события и городские объекты превращаются у Пушкина в художественные символы.

Основной теоретический раздел посвящён анализу поэмы «Медный всадник». Изучаются вступление, образ Петра, описание Невы, сцены наводнения, судьба Евгения и мотив преследования памятником. Особое внимание уделяется конфликту между историческим замыслом государства и личной трагедией героя, а также смене торжественной, лирической и трагической интонаций.

В разделе сопоставляются стихотворения и прозаические тексты, в которых появляется Петербург или связанные с ним мотивы. Анализируются восхищение городом, наблюдения за светской жизнью, мотив одиночества и внимание к социальным различиям. Сравнение позволяет увидеть, что образ столицы меняется в зависимости от жанра, лирического настроения, характера героя и авторской задачи.

Здесь обобщаются основные элементы пушкинского Петербурга: Пётр, Медный всадник, Нева, наводнение, гранитные набережные, памятники, площади и жители столицы. Выделяются противопоставления природы и цивилизации, власти и личности, праздника и бедствия, внешнего блеска и внутреннего одиночества. Теоретические наблюдения подтверждаются краткими цитатами и анализом художественных средств.

Практическая часть начинается с систематизации материала по произведениям. Для каждого текста фиксируются образ Петербурга, настроение описания, ключевые персонажи, символы, художественные средства и авторская оценка. Результаты оформляются в сравнительной таблице, которая помогает увидеть сходства и различия между торжественным образом столицы, трагическим пространством «Медного всадника» и социально контрастным городом.

В разделе создаётся визуальная карта литературных мест, связанных с пушкинскими текстами и историей города. На ней можно отметить Неву, Сенатскую площадь, памятник Петру I, набережные и другие объекты, сопроводив их цитатами и краткими комментариями. Карта помогает соединить реальное городское пространство с художественными образами и сделать результаты исследования понятными для зрителей.

В заключении обобщаются результаты анализа и формулируется целостное представление о Петербурге в творчестве Пушкина. Показывается, что город выступает одновременно символом исторического величия, культурного развития, природной угрозы и уязвимости отдельного человека. Оценивается практическая ценность презентации, таблицы и карты для изучения литературы, а также обозначаются возможные направления дальнейшего сравнения с произведениями других писателей.

В список литературы включаются академические и учебные издания произведений А. С. Пушкина, комментарии к поэме «Медный всадник», биографические материалы и исследования по истории Петербурга. Источники оформляются единообразно и располагаются в порядке, удобном для проверки использованных сведений. Отдельно указываются электронные ресурсы, изображения и картографические материалы, применённые при подготовке презентации.